三级(理论知识、专业能力)测试卷
本试卷为三级(理论知识、专业能力)测试卷,题目包括:主观题。
覆盖的内容包括:简述题,综合题。
本卷包括如下题型:
三级(理论知识、专业能力)测试卷
一、主观题 (共10题,每题10分,共计100分)
1、某公司专门生产手机专用的滤波器,日产量200件(产品单价20元/件),现有60名工人、6名一线主管、2名监督管理员和1名项目主管。该公司在生产经营活动过程中出现了一些问题,如每天生产量的1 0%的滤波器因性能测试不符技术指标要求而报废;生产场所环境管理不善,如半成品堆放区域卫生条件差,影响了半成品质量;工人常与主管或监督发生争执,工人闹情绪以致缺勤率高等。为了解决这些问题,3月初公司培训部提出一项旨在提高管理人员管理水平的培训项目,经过主管领导修改批准后,该培训项目4月开始实施,并在5月初完成。经过一个多月的实践,到6月底时,由于员工情绪等问题得到明显改善,工人的缺勤率明显下降等因素,使该公司平均每天的日产量增加了40件。 请根据提供的统计数据(如下表),计算培训投资回报率。
2、某公司为一家主要从事IT产品代理和系统集成的硬件供应商,成立8年来销售业绩一直节节攀升,人员规模也迅速扩大到了数百人。然而公司的销售队伍在去年出现了动荡,一股不满的情绪开始蔓延,销售人员消极怠工,优秀销售员的业绩开始下滑,这迫使公司高层下决心聘请外部顾问,制定销售人员的薪酬激励方案。 这家公司的销售部门按销售区域划分,同一个区域的业务员既可以卖大型设备,也可以卖小型设备。后来,公司对销售部进行组织结构调整,将一个销售团队按两类不同的产品线一分为二,建立了大型项目和小型设备两个销售团队,他们有各自的主攻方向和潜在客户群。但是,组织结构虽然调整了,两部门的工资奖金方案没有跟着调整,仍然沿用以前的销售返点模式,即将销售额按一定百分比作为提成返还给业务员。这种做法,看似是不偏不向,非常透明,但没能起到应有的激励作用,造成两部门之间的矛盾,于是出现了上面讲到的现象。 这种分配机制产生的不合理现象有哪些表现?
3、简述责任和权限的内容包括哪些?
4、简述责任和权限的定义。
5、简述实耗工时统计汇总和劳动定额完成程度指标的统计和分析方法。
6、简述生产组的概念。
7、简述培训有效性评估的含义。
8、说明各种绩效考评方法的适用范围和主要特点及在应用中应注意的问题。
9、技能薪酬体系设计。
10、特殊情况下的工资支付有哪些?
相关标签:
- 三级(理论知识、专业能力)