2022年教育学 (军队文职)题库
本试卷为2022年教育学 (军队文职)题库，题目包括：单项选择题。
本卷包括如下题型：
教育学 (军队文职)题库
一、单项选择题 （共50题，每题2分，共计100分）
（ B ）
1、墨家“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅与之俱黑”的说法，突出了（ ）在人的发展中的作用
（ D ）
2、下列哪种有关人的发展理论最为科学?（ ）
（ A ）
3、个体身心发展的不均衡性要求（ ）
（ A ）
4、社区教育是（ ）在时间和空间上向社会的延伸和发展
（ B ）
5、“孟母三迁”、“素丝说”说明了（ ）在人的发展中的重要作用
（ B ）
6、下列教育家中，提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”的是（ ）
（ A ）
7、我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（ ）
（ C ）
8、在教育教学中，运用定量的方法和定性的方法来研究教育问题，这反映了（ ）
（ A ）
9、在教育起源问题上，（ ）认为教育的产生完全来自动物的本能
（ A ）
10、“教育”概念被正式用来言说教育之事是在（ ）
（ D ）
11、政治经济制度对教育的作用不包括（ ）
（ D ）
12、确立我国教育战略地位的理论依据是（ ）
（ D ）
13、（ ）反映了一个国家或地区教育工作总的要求
（ B ）
14、马克思认为人的片面发展最为严重是在（ ）
（ A ）
15、我国现行的中小学“六三三”制起始于（ ）
（ C ）
16、下面哪一次教育体制改革，形成了中央和省级人民政府两级管理，以省级人民政府管理为主的新体制?（ ）
（ B ）
17、学科课程又称（ ）
（ B ）
18、课程评价可分为内部评价与外部评价，其划分的依据是（ ）
（ D ）
19、（ ）主张，学生应尽可能多地参与到社会中去
（ A ）
20、提出了目标游离评价模式的是（ ）
（ B ）
21、有关课程相互适应取向的观点，正确的是（ ）
（ D ）
22、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）
（ B ）
23、乡学设立在乡的称（ ）
（ D ）
24、下列古代名著中没有被朱熹辑入“四书”的是(（ ）
（ B ）
25、“人人谈时务，家家言西学”的社会风气的形成源于（ ）
（ D ）
26、下列不属于新式学堂的特点的是（ ）
（ A ）
27、下列活动不属于康有为的是（ ）
（ A ）
28、我国近代颁布的第一个学制是（ ）
（ A ）
29、癸卯学制规定义务教育的年限为（ ）
（ A ）
30、编写《新教育大纲》的教育家是（ ）
（ D ）
31、苏维埃革命根据地建成后，提出教育“三为”，不包括（ ）
（ A ）
32、以下不属于凯兴斯坦纳的教育主张的一项是（ ）
（ B ）
33、下列人物中，（ ）是要素主义教育流派的代表
（ B ）
34、“进步主义教育七原则”不包括（ ）
（ C ）
35、二战后联邦德国第一个有权威的高等教育方面的法案是（ ）
（ A ）
36、近代法国的改革中，以加强职业教育为目的的是（ ）
（ A ）
37、教育心理学诞生的时间是在（ ）
（ A ）
38、《人是教育的对象》作者是（ ）
（ A ）
39、有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于（ ）
（ D ）
40、加涅认为学习的最初阶段是（ ）
（ A ）
41、古时候对“戴罪立功”的犯人一般会“从轻发落”，这种“从轻发落”是（ ）
（ D ）
42、主张把“S～R”改为“S—o—R”的心理学家是（ ）
（ B ）
43、以下哪种情况属于认知策略（ ）
（ C ）
44、一般说来，注意的（ ）是一种技能
（ C ）
45、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并作出结论的教学策略是（ ）
（ A ）
46、“内化”最初由（ ）等人提出，指社会意识向个体意识的转化，亦即意识形态的诸要素移 置于个体意识之内
（ D ）
47、掌握道德概念的条件不包括（ ）
（ B ）
48、观察者在开始使用取样记录法之前就应确定（ ）
（ A ）
49、判定定性研究内在信度的主要指标是（ ）
（ B ）
50、以教育理论为主的科学研究成果是（ ）
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