心理学

本试卷为心理学,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

心理学

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  A  )
1、人的音调的绝对感觉阈限为( )分贝(db)。
A、0db
B、1db
C、10db
D、100db
(  A  )
2、概念的内涵主要是标明了概念的()
A、质
B、量
C、大
D、小
(  B  )
3、心理发展的最高阶段,即心理反映的最高形式是(
A、思维
B、意识
C、知觉
D、记忆
(  C  )
4、引起动机内在的心理条件是()。
A、感觉
B、思维
C、需要
D、性格
(  B  )
5、人不依活动目的和内容而转移的典型的、稳定的心理活动的动力特性是( )
A、人格
B、气质
C、性格
D、能力
(  A  )
6、解释智力测验结果的参照指标是(
A、常模
B、信度
C、效度
D、因变量
(  A  )
7、后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫做()。
A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、干扰
D、抑制
(  C  )
8、高级神经活动属于强而不平衡型,与其对应的气质类型是(
A、抑郁质
B、多血质
C、胆汁质
D、粘液质
(  C  )
9、在日常生活中,除少数人是具有典型气质类型的人外,大部分人是属于()气质类型。
A、外向型
B、内向型
C、混合型
D、多血质
(  B  )
10、实现反射的神经通路叫(
A、感受器
B、反射弧
C、中枢神经
D、效应器
(  D  )
11、人脑中把抽象概括中获得的概念推广运用到同类其他事物上去的思维过程叫做()
A、分析和综合
B、判断和推理
C、比较
D、具体化
(  C  )
12、事先有预定的目的,运用一定的方法,必要时需要作出一定意志努力的识记叫做
A、理解识记动
B、意识
C、有意识记
D、重复识记
(  C  )
13、做“白日梦”的人处于( )状态。
A、无意识
B、再现和回忆
C、意识的迷糊
D、有意想象
(  B  )
14、幻想是一一种()并指向于未来的想象。
A、凭空的
B、与生活愿望相结合的
C、突然产生的
D、与客观现实相结合的
(  D  )
15、高级神经活动的基本过程是()。
A、兴奋一消退过程
B、消退一抑制过程
C、抑制--分化过程
D、兴奋抑制过程
(  C  )
16、周围神经系统包括(
A、树突、轴突、胞体
B、脊髓、植物性神经
C、脑神经、脊神经植物性神经单食
D、 脑和脊髓
(  C  )
17、下列论点中正确的论点是()。
A、人的心理是有大脑自发产生的
B、有了客观现实就有了人的心理
C、人的心理是客观现实的主观反应
D、人只要有健全的脑,就会产生人的心理
(  C  )
18、动作技能可也称
A、智力技能
B、认知技能
C、运动技阴
D、知觉搜能
(  A  )
19、幼儿园教育过程中最重要的社会活动是
A、师幼互动
B、幼幼互动
C、师师互动
D、教学互动
(  A  )
20、世界上第一个学习理论是
A、学习的联结说
B、经典条件反射学说
C、操作条件反射学说
D、顿悟说
(  D  )
21、下列关于意识和注意的说法不正确的是
A、注意是一种心理活动或者心理动作,而注意主要是一种心理内容和体验
B、人的注意所指向的内容,一般处于意识活动的中心
C、与意识相比,注意更为主动和易于控制
D、在觉醒状态下,人能够意识到所有的外部刺激,事件和自己的行为
(  B  )
22、犯人获得假释以后就没有出现违法行为,这种情况属于
A、正强化
B、负强化
C、消退
D、惩罚
(  B  )
23、教师课堂教学中,设置一些开放性问题组织学生讨论。 这些问题主要属于
A、结构良好问题
B、模糊问题
C、抽象问题
D、精确问题
(  D  )
24、在个体道德认识中,起核心作用的是
A、道德概念掌握
B、道德动机激发
C、道德判断提高
D、道德信念确立
(  A  )
25、在智力活动过程中,在认识和评价事物时产生的主观体验是 )。
A、理智感
B、美感
C、激情
D、道德感
(  B  )
26、维持有机体生存的条件,在种族发展过程中形成的需要叫做。
A、情绪和情感
B、社会性需要
C、生理性需要
D、需要
(  B  )
27、人类主要的社会性动机是()
A、饥饿动机和干渴动机
B、成就动机和交往动机
C、好奇动机和探索动机
D、探索动机和操弄动机
(  D  )
28、人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是().
A、性格的态度特征
B、性格的意志特征
C、性格的认知特征
D、性格的情绪特征
(  C  )
29、受先天因素影响最大的是)。
A、兴趣
B、能力
C、气质
D、性格
(  A  )
30、以心境变化剧烈,热情但易急噪冲动,刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是()。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
(  B  )
31、人格结构中遵循“现实原则”的部分,称为( )
A、本我
B、自我
C、超我
D、投射我
(  B  )
32、“我对自己是否感到满意”是属于自我意识中的( )
A、自我认识
B、自我体验
C、自我调节
D、自我控制
(  C  )
33、在思想上把事物的本质属性特征抽取出来,并区别于其他属性,t特征的思维过程称作。
A、分类
B、概括
C、抽象
D、比较
(  D  )
34、对缺乏信心和决心的学生应注重培养其意志品质的。
A、自觉性。
B、自制性
C、果断性
D、坚韧性
(  C  )
35、小学低年级儿童常常在家长教师的督促下完成作业或活动任务,这体现了低年级儿童意志的()
A、坚韧性水平较低。
B、果断性水平较低。
C、自觉性水平较低。
D、坚持性水平较低。
(  A  )
36、在设计CSI调查问卷时,集中式和分散式的编排经常被用到( )当中
A、问卷项目的编排
B、制定CSI编题计划
C、问卷项目选取和编排
D、问卷编制程序
(  C  )
37、惠顾消费者是一种( )
A、形成了购买欲,但未产生购买行为的过客
B、直接消费企业产品或消费的消费者
C、市场开拓投入最小的消费者
D、能为企业带来新的消费者的消费者
(  D  )
38、抑郁发作最基本的症状是( )
A、自我感觉差
B、精力减退
C、自责自罪
D、抑郁心境
(  D  )
39、与社会支持无关的因素是( )
A、个性
B、认知因素
C、生活事件
D、年龄
(  B  )
40、经典精神分析认为,治疗者对病人会产生感情转移,病人在治疗者心中所激发的全部情绪叫做( )
A、移情
B、反移情
C、投射
D、共情
(  A  )
41、关于目前心理应激概念,以下叙述不确切的是( )
A、生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰
B、包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识
C、应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容
D、应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程
(  B  )
42、1977年在《科学》 杂志上发表《需要一种新的生物-心理-社会医学模式一对生物医学模式的挑战》 的作者是( )
A、Freud S
B、Engel GL
C、Wundt W
D、Pavlov I
(  B  )
43、求知欲是一种( )
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、情操
(  D  )
44、症状具有做作、夸张或富有情感色彩是哪种神经症的特点 ?
A、强迫症
B、焦虑症
C、恐惧症
D、癔症
(  D  )
45、意志品质指在实践过程中所形成的比较明确、稳定的意志特点,但不包括( )
A、自觉性
B、果断性
C、坚韧性
D、独立性
(  C  )
46、感觉阈限与感受性之间的关系是( )
A、正比关系
B、直线关系
C、反比关系
D、对数关系
(  B  )
47、小明在每次练习游泳时都会想起唤起要领,入水时嘴巴和鼻子同时出席,尽可能用力吹,达到吹出气泡的效果,这属于
A、情景记忆
B、程序性记忆
C、形象记忆
D、自传性记忆
(  D  )
48、悲喜交加、举棋不定是人的情绪和情感的()
A、生理性
B、稳定性
C、可变性
D、复杂性和矛盾性
(  B  )
49、同样是努力学习,有些学生只是为了获得老师或家长的赞许,并不在意自己是否真正掌握了知识。而有些学生则是对学习内容本身较为感兴趣,这种现象体现了动机具有
A、激活功能。
B、指向功能。
C、调节功能。
D、维持功能。
(  D  )
50、某班的期末考试中,全班语文成绩差别不大,这说明本次语文考试的试题。
A、信度不好。
B、效度不好。
C、难度不大。
D、区分度不大。