2023年高等教育心理学样卷

1、新中国成立以来，我国教育心理学的发展大致经历了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个时期。

2、教学反思指教师以自己的（ ）为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。

3、影响知识识记与编码的主要因素有哪些

4、简述心智技能及其特点。

5、问题解决能力训练的基本步骤有：（ ）、鼓励学生仔细地界定问题、教育学生学习分析问题的方法、鼓励学生多角度提出假设、评价每个假设的优缺点、考虑影响解决问题的因素、（ ）。

6、大学生的自我意识具有较明显的时代特点。表现为政治方面的（ ）、（ ）、竞争意识；求知方面的成才意识、（ ）、（ ）；思想品德方面的道德意识、（ ）；行为方面的参与意识、社交意识等。

7、自我是认识的主体，又是认识的客体，要使认识具有全面性、正确性，就要凭借各种（ ）

8、简述教学设计的涵义及其类型。

9、简述教学模式的涵义与种类。

10、请系统论述教学模式中的刺激控制教学模式。