心理学预测卷

本试卷为心理学预测卷,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

心理学预测卷

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  A  )
1、以感知过的事物形象为内容的记忆叫()。
A、形象记忆
B、情绪记忆
C、逻辑记忆
D、运动记忆
(  B  )
2、人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映叫做()。
A、反映
B、感觉
C、知觉
D、直觉
(  D  )
3、由物体所发出的或反射的光波,作用于视分析器而引起的感觉,叫做(
A、听觉
B、触觉
C、肤觉
D、视觉
(  C  )
4、去经验过的事物再度出现时,能认出来的过程是( )。
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
(  A  )
5、差别感觉阈限越小,则差别感受性越大,其感觉能力也()。
A、越强
B、越弱
C、一样
D、呈正比
(  A  )
6、人格结构中最活跃的因素是()。
A、人格倾向性
B、气质
C、性格
D、能力
(  D  )
7、哲学家( )于 1879年在德国的莱比锡大学建立了世界上第个心理实验室,从而使心理学成为了一门独立的科学。
A、艾宾浩斯
B、缪勒
C、费希纳
D、冯特
(  B  )
8、注意的稳定性是注意在( ). 上的特征
A、广度
B、时间
C、 某个方位
D、某个空间
(  B  )
9、从不同角度提供感性材料理解概念,使非本质属性变异,本质属性不变的方法是()。
A、迁移
B、变式
C、原型启发
D、功能固着
(  C  )
10、在人的意志行动过程中,主要的意志品质有自觉性、果断性、( ) 和坚韧性。
A、持久性
B、永恒性
C、自制性
D、独断性
(  D  )
11、根据个体独立性程度来划分性格类型, 般把善于独立思考,不易受外来因素的干扰,能够独立地发现问题和解决问题,但有时把自己的意见强加于人的性格类型称为( ) 。
A、内倾型
B、顺从型
C、外倾型
D、独立型
(  A  )
12、高级神经活动属于强而平衡、灵活型,与其对应的气质型是()。
A、多血质
B、 抑郁质
C、胆汁质
D、粘液质
(  C  )
13、同时注重人的生物属性与社会属性,把人放在不同质的多系统中来研究的原则称为( )原则。
A、客观性
B、实验性旺
C、系统性
D、发展性
(  C  )
14、人反映事物空间特性的知觉叫做(
A、运动知觉
B、触知觉
C、空间知觉
D、时间知觉
(  B  )
15、"潜移默化”是指( )。
A、意义识记
B、无意识记
C、有意识记
D、机械识记
(  B  )
16、人类的思维在人的心理现象中属于()。
A、情感过程
B、认识过程
C、意志过程
D、人格心理
(  D  )
17、物质需要不包含()。
A、生理需要
B、 社会需要
C、 文化用品和科研仪器
D、认知和审美
(  D  )
18、信息处理的观点认为,记忆是人脑对外界信息的()。
A、识记和保持
B、接受和储存
C、储存和提取
D、编码、储存和提取
(  C  )
19、人们在情绪活动中所表现出来的强度、稳定性、持续性和主导心境方面的性格特征是(
A、性格的态度特征
B、性格的意志特征
C、性格的情绪特征
D、性格的理智特征
(  A  )
20、以德国心理学家冯特()为代表的结构主义学派认为,心理学的研究对象是()。
A、意识经验的构成元素
B、意识的机能
C、可以观察和测量的行为
D、意识和潜意识
(  C  )
21、人脑包括( ) 。
A、脑神经、脊神经、植物性神经
B、脑干和脊髓
C、大脑、小脑、间脑、中脑、脑桥、延髓
D、脑和脊髓
(  D  )
22、神经元之间在构造上是()。
A、在皮层是连接的,其余部位不连接的
B、在皮层上是不连接的,其余部位是连接的
C、连接的
D、不相连接的
(  A  )
23、广义的注意稳定性指()。
A、注意保持在同一活动上的时间
B、注意保持在同一-对象 上的时间
C、注意保持在非同一活动上的时间
D、 注意保持在不同一一对象上的时间
(  B  )
24、绿草丛中的红花比绿草丛中的青蛙更能引起人们的注意,其原因是
A、刺激物的强度
B、刺激物的对比关系
C、刺激物的运动和变化
D、刺激物的新颖性
(  B  )
25、在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点和论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆,这种学习方法属于
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、做笔记策略
(  D  )
26、即兴回答能调动学生的。
A、聚合思维
B、发散思维
C、常规思维
D、直觉思维
(  B  )
27、注意属于个体心理构成中()方面的表现。
A、心理动力
B、心理过程
C、心理特质
D、心理特征
(  C  )
28、某学生将自己的学习总目标分解成一个个具体的子目标,通过对子目标的一个个逐步解决,以最终实现自己的总目标。这种计划和安排主要是运用哪类问题解决策略
A、算法策略
B、启发策略
C、手段-目的分析策略
D、目标递归策
(  C  )
29、人对客观事物采取怎样的态度,是以某事物是否符合满足自己的中介的。
A、动机
B、态度
C、需要
D、体验
(  A  )
30、面对多重选择时的心理冲突是哪种冲突表现?(
A、多重趋避式冲突
B、双避式冲突
C、趋避式冲突
D、双趋式冲突
(  B  )
31、通常把1Q超过()的儿童称为智力超常儿童。
A、120
B、130
C、140
D、150
(  A  )
32、与一个人知识经验的积累有关的能力它决定于后天的学习 与社会文化有密切关系的能力是()
A、晶体能力
B、模仿能力
C、流体能力
D、认知能力
(  D  )
33、()是指在理解材料意义的基础上,依靠材料本身的内在联系进行的识记。
A、无意识记
B、有意识记
C、机械识记
D、意义识记
(  C  )
34、艾宾浩斯研究发现,遗忘进程不均衡,遗忘的特点是() 。
A、迅速产生
B、逐渐产生
C、先快后慢
D、先慢后快
(  D  )
35、“第一印象”是人们初次见面时产生的印象,又称为( )
A、投射效应
B、晕轮效应
C、近因效应
D、首因效应
(  C  )
36、人际交往中最有价值、最重要的原则是( )
A、尊重的原则
B、平等的原则
C、真诚的原则
D、宽容的原则
(  C  )
37、对于任性的学生应着重培养其意志品质的。
A、自觉性。
B、果断性
C、自制性
D、启发性
(  C  )
38、根据多元智能理论具备哪些哪种智能类型的人善于确立目标,评估自身的能力和缺点监控自己的思维。
A、言语智能
B、人际关系智能
C、自我认识智能
D、数理逻辑智能
(  B  )
39、人们在买衣服时,也会附带考虑与之搭配的头巾、帽子、鞋子和所拎的小包等,希望自己的打扮得体,这一现象体现了需要的( )
A、层次性
B、系列性和替代性
C、可诱导性
D、社会性
(  A  )
40、“80后、90后”的消费者越来越重视并强调消费产品或服务的个性化,这一现象体现了需要的( )
A、时代性
B、伸缩性
C、社会性
D、可诱导性
(  C  )
41、CIS设计又称( )
A、视觉识别
B、企业行为识别
C、企业外部形象设计
D、企业理念识别
(  D  )
42、性心理发展阶段不包括( )
A、潜伏期
B、性器期器
C、口欲期
D、力比多期
(  D  )
43、倾听时容易出现的错误是( )
A、过分重视患者的问题
B、迟迟不下结论
C、不好意思打断患者的叙述
D、作出道德和正确性的评价
(  D  )
44、与心理应激的系统理论的观点不相符合的是?
A、心理应激是一个多因素的系统
B、认知是关键
C、各要素相互作用
D、社会支持是关键
(  D  )
45、以下哪条不是行为治疗的基本理论( )
A、经典条件反射
B、操作条件反射
C、社会学习理论
D、人本主义理论
(  A  )
46、与健康关系最直接的应激心理反应是( )
A、情绪反应
B、意志改变
C、认知改变
D、感觉异常
(  D  )
47、下列说法正确的是
A、实验法是在消除其他因素的前提下,研究因变量和自变量关系和变化规律的方法。
B、内醒法依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。
C、个案研究法师把个体作为一个研究单位进行的研究,不可以以群体为单位。
D、调查法中只有保证总体中的每一个人被抽到的机会相等,才能使样本情况代表总体情况。
(  D  )
48、在一次测验中,小希因得了90分而沾自喜,而小君却感到大失所望,小君的这种行为属于
A、替代强化
B、模仿学习
C、有意注意
D、自我调节
(  C  )
49、多一把衡量的尺子就会多出一批好学生的心理学依据是
A、个体需求具有层次性。
B、气质类型具有多样性。
C、人类智力具有多元性。
D、人类发展具有共同性。
(  D  )
50、学习语言的东西会滚动,需要学员的东西和滚动两个概念。根据加涅的学习分类理论,这属于
A、连锁学习。
B、概念学习。
C、信号学习。
D、规则学习。