2023年教育学、心理学（中学）题目

1、道尔顿制的首创者是（）。

2、世界上最早的教育理论著作是（）。

3、我国古代教育中六艺中的礼，是包括政治、历史和以“（）”为根本的伦理道德教育。

4、先行组织者教学技术常用于（）。

5、皮亚杰认为，个体对环境的适应方式是（）。

6、以下哪个学派的学生观，强调引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?（）

7、教育心理学是一门研究学校情境中（）的基本心理规律的科学。

8、学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识?（）

9、在背诵一篇短文时，一般两端的内容容易记住，中问的内容难记且容易遗忘，这种现象的解释是（）。

10、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是（）。

11、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做（）。

12、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）。

13、学者（）的（）理论认为，冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断能力的发展。

14、以某种教学理论为指导，以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为（）。

15、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。

16、，我国出版第一本《教育心理学》教科书，把西方教育心理学引进我国，作者是（ ）

17、__________是最基本的心理过程，它是人对客观事物的属性及规律的认识。（ ）

18、根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（??）

19、“ERG”理论的提出者是（ ）

20、记忆的重要标志是（ ）

21、“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（??）

22、教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生，决定了教师劳动在手段土具有（ ）

23、隐性课程一词最早是由谁在1900年提出的（ ）?

24、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（ ）。

25、心理发展的过程中，具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?（）

26、(2004年)我国心理学家通常将12岁至14、15岁的年龄时期，称做（）。

27、按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）。

28、某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于（）。

29、乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中，这是一种（）。

30、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V—S
H，这属于（）。

31、技能形成的基本途径是（）。

32、根据动作的连贯与否，可以把操作技能分为（）。

33、问题能否有效地解决取决于头脑中什么的储存?（）

34、品德是（）和教育学的研究对象。

35、(2004年)在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。

36、最担心的问题是：“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时，教师处于发展的（）阶段。

37、教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。

38、(2005年4月)孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调（）。

39、强调儿童中心主义观点的教育家是（）。

40、重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。

41、学校生活中最为主要的组成部分是（）。

42、决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。

43、个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的（）。

44、个体身心发展的不平衡性要求（）。

45、(2007年4月)具有加速个体发展的特殊功能的因素是（）。

46、形式教育论的倡导者是（）。

47、（）用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。

48、“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?（）

49、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。

50、(2009年2月)把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。