2022年教育学
本试卷为2022年教育学,题目包括:单项选择题。
本卷包括如下题型:
教育学
一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)
( A )
1、《民主主义与教育》的作者是(
( A )
2、最早把评价引人课程编制过程之中的是(
( D )
3、义务教育实质上是一种(
( C )
4、专家问卷调查又称
( B )
5、人的发展总是受到社会的制约,着意味着( )
( B )
6、在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有( )
( A )
7、( )是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
( C )
8、我国学校的教学以( )为基本组织形式。
( C )
9、决定教育结构和专业设置的是( )。
( C )
10、学校根据学生的意愿,在课堂教学任务以外利用课余时间为期组织的各种教育活动称为( )。
( D )
11、我国夏朝已有名叫“庠”“序”“校”的施教机构,记载这史实的古代书籍是
( C )
12、认为人与环境是一个互动体。人既能对刺激做出反应,也能主动地解释并作用于情景模式是
( D )
13、要想了解家长对小学生参加劳动所持的态度。这适宜的研究方法是
( B )
14、教学方法是完成教学任务所采用的工作手段或方式。下列不属于教学方法的是( )。
( A )
15、教师道德不仅在教育过程中有重大作用。而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有什么。
( B )
16、当个体遇到难以克服的障碍,而使目标无法达成时。会产生不愉快的情绪反应。这种心理现象是()反应
( A )
17、根据《国家教育考试违规处理办法》,考试工作人员应回避考试工作,却隐瞒不报的,对其应追究的法律责任是()
( D )
18、教育可以为国家培养合格的公民。体现了教育的()
( B )
19、一个校长在新学期开始时,倡导每个教师都为自己帮扶的贫困学生购买文具。教师们纷纷响应,对这件事的评价,不正确的是()
( D )
20、美国心理学家罗杰斯在其以人为中心的治疗中。将无条件积极关注看做是心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()
( C )
21、位于瑞士洛桑的体育终裁法庭7月21日发表声明。驳回()奥运会和田径运动员针对里约奥运会参赛资格的两项上诉。
( B )
22、马克思说搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,它们之间的鸿沟是分工掘成的,这一论断表明()
( C )
23、坚持知识统一性观点,而且可以发挥学习者的迁移能力的课程类型是。
( A )
24、目前我国普通高中课程设置的主要课程是( )。
( C )
25、在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。
( C )
26、西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的著作是()。
( C )
27、学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是( )。
( A )
28、老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( )。
( B )
29、“吾十五而有志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十从心所欲,不逾矩。”这段话体现的教育思想是( )。
( C )
30、教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有( )。
( A )
31、传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )
( C )
32、在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是( )
( A )
33、学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的( )
( D )
34、不属于行动研究类型的是( )
( A )
35、,明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标的是 ( )
( B )
36、我国《义务教育法》颁布于哪一年 ( )
( A )
37、《学记》中“建国君民,教学为先”,揭示了 ( )
( B )
38、教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和( )。
( C )
39、心理断乳期是指( )
( A )
40、教育活动的依据和评判标准是( )。
( C )
41、在西方传统的课程理论中,通常把课程目标分为:事实、技能和( )。
( A )
42、教师在从事教学活动时的最基本形象是( )
( B )
43、教学的作用直接表现在( )
( C )
44、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于( )
( D )
45、为了分班、分组的目的所进行的测验是( )
( D )
46、教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考察,属于( )
( C )
47、形成性测验的根本目的是( )
( B )
48、将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )
( A )
49、德育在人的全面发展教育中起着( )作用。
( C )
50、在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法。这种方法是( )
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