往年高等教育心理学

本试卷为往年高等教育心理学,题目包括:主观题。

本卷包括如下题型:

一、主观题

高等教育心理学

一、主观题 (共10题,每题10分,共计100分)

1、根据布鲁纳的认知一结构学习论,学习一门学科包含着三个几乎同理发生的过程( )
2、简述当代大学生学习动机的特点。
3、学习的迁移现象是多种多样,按照迁移的性质,分为( )和( )。
4、大学生观察具有相对的( )和( )。
5、问题解决能力训练的基本步骤有:( )、鼓励学生仔细地界定问题、教育学生学习分析问题的方法、鼓励学生多角度提出假设、评价每个假设的优缺点、考虑影响解决问题的因素、( )。
6、英国心理学家瓦拉斯1926年提出的关于创造性解决问题的理论模型,又称( )。
7、请论述柯尔伯格的道德发展阶段论。
8、人际交往包括两个方面的涵义:从动态的角度说,人际交往是指人与人之间的( );从静态的角度说,人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系,即通常所说的( )。
9、简述教学测验有哪些类型。
10、个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象、个体心理可以分为( )四个方面。