2022年幼儿教师资格综合素质精选样卷
幼儿教师资格综合素质精选样卷
一、单项选择题 （共29题，每题2分，共计58分）
（ A ）
1、俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品?( )
（ D ）
2、教师专业发展最核心的是提高教师的（ ）。
（ C ）
3、学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师( )。
（ C ）
4、刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番。该做法体现了宋老师( )
（ B ）
5、出版的《稻草人》开创了中国现代 童话创作之路，作者是（ ）
（ D ）
6、毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指（ ）。
（ B ）
7、唐宋八大家不包括（ ）
（ A ）
8、巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作( )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
（ C ）
9、从世界经济的发展历程来看，如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出，在一定时期内（ ）
（ B ）
10、陈老师想把一篇描写北海的文章保存到电脑里以便编辑整理，较好的方法是（ ）。
（ B ）
11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出教师考核、聘任(聘用)和评价的内容是( )
（ B ）
12、下列叙述正确的是（ ）。
（ A ）
13、找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考力，下列选项中填入数列“1、2、4、10、42、(?)”空缺处的数字，正确的是(?)。
（ A ）
14、老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗?”该教师的做法（ ）。
（ C ）
15、( )发明了电报机，并于1844年5月24日，拍发出世界上第一封电报。
（ B ）
16、下列不嵐于杜甫所著的是（ ）
（ A ）
17、“生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是（）。
（ B ）
18、某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师把课教好就行了。这位教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范?( )
（ C ）
19、9月重新修订的《中小学教师职业道德规范》的颁布主体是（ ）
（ C ）
20、有的学校的学生修完规定年限的教育后，学校不发毕业证，这侵犯了学生的( )。
（ D ）
21、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是（ ）
（ A ）
22、某学校教学楼天花板脱落，造成三名学生受伤，此次事故中应当承担责任的是( )。
（ A ）
23、教师职业的基本要求是( )
（ B ）
24、以下有关文学常识的表述，错误的一项是（）。
（ B ）
25、为确保儿童享有接受教育的权利，联合国《儿童权利公约》规定各缔约国应当( )。
（ C ）
26、瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》属于（ ）类的典型作品。
（ A ）
27、“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品?（ ）
（ C ）
28、新时期以来，我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三，人民生活从温饱不足发展到总体小康，农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万。本段的主旨可概括为( )。
（ B ）
29、承认学生的( )是发挥学生主体性的前提条件。
二、材料分析题 （共3题，每题14分，共计42分）
1、小二班有个叫涛涛的孩子，因为有全家人的宠爱，自己的东西从来不让别人碰，还很任性。一天，幼儿园开展区域游戏活动，涛涛想去搭积木，可是建构区里已经挤了很多孩子，涛涛不管那么多，拼命往里挤，边挤边推正在堆积木的幼儿，嘴里还嚷嚷：你们让开，我先玩。看见没有人让自己，他一屁股坐在地上大哭起来。这个过程被李老师看在眼里，李老师走过去将涛涛扶起来，说：“涛涛，你继续哭的话，那么多好玩的玩具你都玩不到的，不如我们先到别的地方玩，等一会儿再回来搭积木。”涛涛止住了哭声，点了点头，跟李老师走到另一个活动区玩起了拼图，一会儿就搭起小花来，涛涛开心的笑了。李老师趁机说：“我们能不能邀请其他小朋友一起来拼出更有趣的图案呢？”涛涛点点头，高兴地跑去找小朋友了。 之后，李老师有意引导涛涛和其他小朋友玩游戏，慢慢地，涛涛不在只顾自己的感受，也能与同伴分享玩具。 问题：结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。（14分）
2、在一节美术课上，老师让大家把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的那一片区域说：下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。这时，坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，看了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。 请运用儿童观评析该教师的行为。
3、在课间时，一个小班小朋友不慎在厕所里弄得裤子、鞋子上都是粪便。张老师给她脱掉满是粪便的裤子和鞋子，一遍遍地给她清洗身体，并把衣服洗得干干净净。当小朋友接过衣服的时候，两眼含着感激的泪水说：“张老师，您比妈妈还好。”这话一点儿也不夸张。不知有多少次，张老师给呕吐的小朋友打扫脏物，给小朋友系裤子，擦鼻涕；又不知有多少次，她给小朋友买早餐，从家里端来开水，给小朋友服药，一连两个月给患眼病的孩子上眼药，背着烫伤脚的小朋友上厕所、回家；有多少家长拉着张老师的手说：“孩子交给您，我们心里踏实。” 请从教师观角度分析张老师的行为。
三、写作题 （共1题，每题50分，共计50分）
1、题目：教师的幸福 要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。
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