往年幼儿教师资格综合素质预测卷
幼儿教师资格综合素质预测卷
一、单项选择题 （共29题，每题2分，共计58分）
（ C ）
1、在某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训,该做法（ ）
（ D ）
2、苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师要( )。
（ A ）
3、国歌《义勇军进行曲》的曲作者是（ ）
（ B ）
4、加里宁说过“既然你在今天、明天、后天就得把你们所有的一切都奉献出去，但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量，那么你们任何东西都留不下来了。”这体现了教师职业道德规范中的( )
（ C ）
5、著名诗句“如果冬天来了，春天还会远吗?”的作者是（ ）
（ C ）
6、下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是（ ）
（ B ）
7、《荷塘月色》的作者是（ ）。
（ D ）
8、孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”，从教师的角度可以理解为（ ）。
（ A ）
9、提出“知识就是力量”这句世界名言的是（ ）。
（ D ）
10、单项选择:李老师针对已有教 学方法的不足，完善情境教学方法，取得的成效，体现了李老师的（ ）
（ B ）
11、下列说法中错误的一项是( )。
（ A ）
12、教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是( )。
（ D ）
13、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要建设高素质教师队伍,努力造就一支高素质专业化教师队伍。其具体标准是( )
（ B ）
14、考古发掘遗址的实物是研究历史的第一手资料。最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是（ ）。
（ C ）
15、书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字（ ），在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代（ ），其人格同样颇具感召力。 填入括号内最恰当的一项是( )。
（ B ）
16、广义的信息检索包含两个过程，即( )。
（ A ）
17、刷牙可以保持牙齿健康和口气清新，牙膏的主要原料是（ ）
（ A ）
18、教育教学活动中要发挥学生的主观能动性,因为学生是教育活动的( )
（ D ）
19、张老师为了提高教学成绩,要求全班学生自费购买他指定的辅导用书,张老师（ ）
（ A ）
20、有些教师经常上班迟到早退，工作敷衍塞责，缺少责任心，这违背了教师（ ）。
（ C ）
21、素质教育的基本特征不包括（ ）。
（ C ）
22、关于我国幼儿教育的表述，不正确的是（ ）。
（ D ）
23、某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚，喜欢穿吊带衫，佩戴夸张的耳环、项链等饰物，还染指甲和头发。该校校长找她沟通，提醒她违反了( )的职业道德规范，并希望她今后在学校要衣着得体。
（ D ）
24、学生刘某因家庭经济困难，无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成 年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是( )。
（ C ）
25、毫无疑问，电视节目主持人是当今社会颇具影响力的人群之一。借劲大众传媒的影响，主持人成为公众人物。他们的角色因此不同于普通人，而是集社会角色、媒介角色及个人角色于一体的特殊角色。选择了这一职业，不仅仅意味着选择了鲜花和掌声，财富和荣耀，更意味着选择了媒体和社会必然赋予他们的责任。 这段文字意在强调（ ）。
（ D ）
26、国际金融安全、气候变化、粮食及能源资源安全、重大传染性疾病等全球性问题交织上升，给世界和平与发展带来的严峻挑战是任何一个国家或国家集团都无法单独承担的，必须由世界各国团结协作、共同应对。对此，大众传媒应该担负起在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神的崇高使命，成为各国人民之间相互通、交流、理解、合作的桥梁。在尊重事实、报道真相、增进了解、倡导理性、扩大共识这些最基本的传播职能上，各国媒体必须超越意识形态差异，秉持客观公正的理念，抛弃狭隘自私的心态。然而，当今国际新闻传播秩序显然没能做到这些。这段文字意在说明的是( )
（ B ）
27、历史上第一个两次获得诺贝尔奖的是（ ）。
（ C ）
28、下列人物中，两耳失聪后仍坚持音乐创作的是( )。
（ B ）
29、王老师由于住房分配和职称评定问题对校领导有意见，总觉得校领导故意针对他，因此他课上总是带着情绪。关于王老师的行为，下列说法错误的是( )。
二、材料分析题 （共3题，每题14分，共计42分）
1、材料： 郭老师在上课时，让孩子们起来回答问题。这时候，幼儿纷纷举手要求回答。郭老师看着孩子们的积极反应很高兴，请了很多小朋友站起来回答。这时候听课教师发现班里最淘气的小明哭了。听课教师很纳闷，心想：小明这是怎么了?怎么哭了呢?这时，只见郭老师很生气地说：“你哭，你哭，我还是不让你起来回答，谁让你平时不听话的。”小明听了郭老师的话，低着头哭得更伤心了。 问题： 请从职业理念的角度，评析郭老师的行为。(14分)
2、赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他有感于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言．发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的信赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧：不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。 [问题1] 请利用职业理念的相关知识．谈谈为什么赵老师的努力会出现这种情况。
3、刘静老师在自修课时发现刘晓翔、马立军、张三风三位同学在讲话，就过去训斥他们，当着全班同的面叫他们的绰号(说话声音最响的刘晓翔为“大喇叭”，声音有点沙哑的马立军为“破喇叭”，头发厚黑粗硬的张三风为“黑刺猬”)，并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课，又听到马立军、张三风等在底下讲话，刘静老师顿时走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部帮他把他们的嘴封起来。 从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
三、写作题 （共1题，每题50分，共计50分）
1、阅读下面材料，根据要求写一篇文章。 社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏者必须具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 要求： 根据这段话给你的启示，联系教育教学实际，自选角度，自拟标题，撰写一篇800字左右的议论文。
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