教师招聘 (中学)测试卷
本试卷为教师招聘 (中学)测试卷，题目包括：单项选择题，多项选择题，判断题，简答题，材料分析题。
覆盖的内容包括：简答题，材料分析题。
教师招聘 (中学)测试卷
一、单项选择题 （共35题，每题1分，共计35分）
（ B ）
1、在教学工作中，通过“定向一示范一参与性练习一自主练习一迁移”的教学模式属于（ ）
（ A ）
2、政治、经济制度不仅决定着教育的（）和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。
（ C ）
3、美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统的探讨。
（ B ）
4、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。
（ A ）
5、将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称（）。
（ A ）
6、《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。
（ A ）
7、教学活动的本质是（）。
（ D ）
8、（）用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。
（ B ）
9、要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000001002逐一尝试直到998999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。
（ D ）
10、德育过程的基本矛盾是（）。
（ D ）
11、态度结构除包含认知成分之外，还包含情感成分和（）。
（ C ）
12、心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）。
（ D ）
13、当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）
（ C ）
14、学习的“试误说”是由（ ）提出来的。
（ B ）
15、学习策略是学习者制订的学习计划，由（ ）构成。
（ A ）
16、教育心理学的主要研究对象是（）
（ C ）
17、下列说法错误的是（ ）
（ D ）
18、小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（ ）
（ D ）
19、事业心、自尊心属于（ ）
（ C ）
20、有的人在行动中畏缩不前，惊慌失措，他们缺乏的意志品质是（ ）
（ B ）
21、某小学组织学生到公园春游,公园（ ）按成年人标准对学生收取门票。
（ D ）
22、教职工代表大会代表任期 年，人员组成中教师代表一般应占 左右。（ ）
（ C ）
23、“每个学生都有其个别性。”下列关于“个别性”的表述不正确的是（ ）
（ A ）
24、( )的产生，使教师的培养走上专门化的道路。
（ D ）
25、( )时期，那些出卖脑力劳动的“士”被称为中国第一代教师群。
（ A ）
26、第一次将几何、天文、算术列为必须学习的科目的是（ ）
（ B ）
27、( )是品德形成的基础。
（ A ）
28、教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职 业道德的特征的（ ）
（ A ）
29、狭义的学习心理学研究的对象是（ ）
（ B ）
30、检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平提问方式是（ ）。
（ C ）
31、近年来，我国制鞋服装等劳动密集型产业逐步由沿海地区向中西部地区转移。这一方面为东部产业发展提供了新的空间，另一方面也在中西部地区形成新的产业基地，使我国劳动密集型产业得以继续保持国际竞争优势。东部产业向中西部转移这一现象的积极效应不包括（??）
（ D ）
32、我国把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为基本国策，主要原因是（??）
（ B ）
33、知人、用人最简捷的途径在于考核贡献。如果贡献、功劳考核清楚了，那么治和乱的情况也就明了了，人的人品好坏、能力高低也能由此反映出来。这句话反映了（??）
（ A ）
34、在下列犯罪构成的一般要件中，提示犯罪实质特征的要件是（ ）。
（ B ）
35、将电视直播的新闻、活动等通过网络服务器进行网络直播，也可以存储在网络服务器中供以后点播，为了流畅地边下载边播放需要（ ）的支持。
二、多项选择题 （共5题，每题2分，共计10分）
（ ABCD ）
1、课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。它的规定性是（）。
（ ABCD ）
2、教师职业道德范畴主要包括（）
（ BCDE ）
3、下列属于相对功利道德定向阶段特征的是（ ）
（ ABCDE ）
4、人格的特征包括（ ）
（ ABCD ）
5、中国共产党第八次全国人民代表大会的主要内容是（ ）
三、判断题 （共10题，每题1分，共计10分）
（ F ）
1、“少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。
（ T ）
2、小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。
（ F ）
3、八国联军侵华战争是中国近代史的转折点。
（ T ）
4、宋代以后,学校的基本教材和科举考试的重要依据是四书五经。
（ T ）
5、学生是学习的主体，任何教学手段必须通过学生起作用。
（ F ）
6、斯太克提出的评价模式是CIPP评价模式。
（ T ）
7、设计教学法主要缺陷是忽视系统知识，并且在实施过程中不易落实。
（ F ）
8、现场教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。
（ T ）
9、德育的对象包括受教育者个体和群体。
（ T ）
10、在领导我国社会主义建设事业上，党的领导主要是政治、思想和组织领导。 （??）
四、简答题 （共5题，每题4分，共计20分）
1、简述学习策略训练的原则。
2、简述教师在布置作业时应遵守哪些要求?
3、试述学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现。
4、对非正式群体的管理应注意哪些?
5、新课程结构的主要内容包括哪些?
五、材料分析题 （共3题，每题15分，共计45分）
1、某中学学生李某在上体育课三级跳远时，由于落地动作不当造成大腿骨开放性骨折，伤势严重。调查表明是由于任课教师组织得不好，既不做讲解，也不做示范，简单布置后教师就离开场地，辅导专业队训练去了。 请你运用教育法律知识对这一案例进行分析。
2、张某从某师范院校专科毕业后，被分配到一所中学教物理。一年后所教班级数学成绩明显下降，学生对他意见很大，强烈要求换老师。学校经调查发现，张某不认真研究本专业知识，课前不备课或备课很简单,课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话，组织有关教师听他的课,但张某不接受对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见学生的成绩，个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目，决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服，认为自己是教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。 本案中，学校是否侵犯了张某的教育教学权？为什么？
3、某学校为贯彻上级减负精神，决定每天下午第三节课后的课外活动不再把学生关在教室里自修，而 是让学生去操场上活动。结果发现，学习用功的好学生，任凭老师怎么劝也不出去，而平时不认真 学习的学生却玩得很高兴。后来，校领导发现了问题,说等检查过去了，一定要收回来……” 请结合这一材料，谈谈你对减负问题的认识。
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