教育学题库

1、“拔苗助长”“凌节而施”违背了个体身心发展的(

2、在一定社会和教育条件下，青少年的身心发展阶段具有

3、最早把评价引人课程编制过程之中的是(

4、素质教育是促进(

5、学校贯彻教育方针、实现教育目的的基本途径是(

6、“不愤不启,不悱不发”,这句话反映的是( )。

7、被称为课程论经典的学术著作是泰勒的(

8、下列哪—项不属于教师知识结构的范畴(

9、现代教育与传统教育的根本区别是

10、下列选项中，对现代学校教育制度改革的趋势表述不正确的是( )

11、( )是指在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件。

12、教师的工作目的和使命是( )

13、教师的地位一般是指教师的( )

14、“曹冲称象”主要反映的是( )

15、提出"不愤不启，不悱不发"，重视启发教学的教育家是我国的（ ）。

16、发展性教育评价，在评价方向上，不仅强调评价对象的现实表现，而且重视评价对象的( )。

17、第一个主张儿童权利的国际性文件是

18、规定各级各类学校性质，任务，入学条件，修业年限以及它们之间的关系是。

19、我国古代私学最早兴盛于（ ）。

20、青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个生长高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多。这种现象说明他们的身心发展具有（ ）。

21、上好课的先决条件是（ ）。

22、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是（ ）。

23、根据耶克斯多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在

24、用钱禁兵馆来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）

25、（）是一个有目的，有计划的，有结构的产生教学计划，教学大纲以及教科书系统化过程。

26、教育内容的确定，教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则。这体现了教育目的的（）

27、一个校长在新学期开始时，倡导每个教师都为自己帮扶的贫困学生购买文具。教师们纷纷响应，对这件事的评价，不正确的是（）

28、在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是（ ）

29、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（ ）。

30、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学知识的课程种类是（ ）。

31、刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。”周老师的说法

32、大学教师的( )能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效

33、体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是( )

34、制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是( )

35、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?( )

36、教育理论隶属于文化的什么层面( )

37、( )指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”

38、教师的最基本条件是( )

39、“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教育思想是( )

40、一节课中最基本的组成部分是( )

41、下面哪一位前苏联的教育家提出了“最近发展区”的概念( )

42、把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课是( )

43、教育史上最早出现的教学组织形式()

44、在结构化策略方面成就最显著的教育家是( )

45、根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫( )

46、在学校教育体系中处于核心地位的是( )

47、班会的特点主要有集体性、针对性和( )

48、学生操行评定的主要负责人是( )

49、德育的“认知模式”中,设置两难问题是为了( )

50、颜回说:“夫子循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )