教育学模拟考试

1、“全面考虑教学中的各个因素”是下列哪一项教学原则的基本要求(

2、孔子的教育思想主要记载在(

3、孔子主张:“学而时习之”、“温故而知新"与此有关的教学原则主要是()。

4、狭义的教育通常指

5、素质教育是促进(

6、在德育的各种方法中，最基本的方法是(

7、班主任在统一各方面教育力量工作中所起的作用是()。

8、班主任工作的内容很多,但重点应该是( )。

9、赵敏能根据a大于BB大于c则a大于c的的原理， 推出ABC之间的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵敏的认知发展阶段处于

10、下列属于元认知的实例是( )

11、教育的生物起源论的主要代表是（ ）。

12、马克思认为，就是造成人骗面发展的根本原因是。

13、教育工作中做到“因材施教”“长善救失”，符合了人的发展的( )。

14、( )是指在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件。

15、我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现？

16、班级管理的基本功能是。

17、德国教育家凯兴斯泰纳认为，“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的国家公民”，这一教育目的观属于（ ）。

18、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。

19、我国一系列法律都对学生最主要的权利进行了规定。这个最主要的权利是（ ）。

20、学生在教师指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题。这种教学方法是（ ）。

21、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（ ）。

22、在常用的几种班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是（ ）。

23、在教师与学生交往过程中，如果对学生的某个特征产生强烈的印象，并以这个印象为中心形成的总体印象，从而掩盖其他特征，这种心理现象叫（）

24、关于我国教育道德，以下说法错误的是（）

25、学记中说，一年视高经辩志，三年视敬业乐群，五年视博习素师，七年视论学取友，……视知类通达，这句话体现的我国古代教育的特点是（）

26、数学课堂上李老师在教分数的基本性质时，让学生在一个蛋糕模型上分别拿走1/4，2/8，4/16，结果发现他们其实是一样多的。学生对此产生浓厚的兴趣。想知道为什么？这说明学习动机对学习有（）

27、片面追求升学率易造成教育的（）

28、马克思说搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的，这一论断表明（）

29、对班级教学的实施产生重要推动作用的是。

30、()不是教育教学中常用的研究方法。

31、“以人为本”的学生观认为（ ）

32、在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是( )

33、，教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国普通高中阶段的课程设置方式是( )

34、多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法（ ）

35、高校培养目标的定向作用是指( )

36、古希腊提出“助产术”的著名思想家是 ( )

37、在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是 ( )

38、影响受教者的数量和教育质量的因素是 ( )

39、“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有() 的特点。

40、与学生主体性内涵不一致的特点是( )

41、在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )

42、个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,是个体身心发展的( )

43、体育是以( )为目标的教育活动。

44、具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于( )的认识。

45、教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。

46、讲述是教师主要的教学手段,一般可以分为三个阶段进行( )

47、教学要受学生身心发展规律的制约,与之相对应的教学原则是( )

48、最早从理论上对班级授课制度进行阐述是( )

49、受测验长度影响的测验质量指标是( )

50、马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原则的( )