往年高等教育心理学练习

本试卷为往年高等教育心理学练习,题目包括:主观题。

本卷包括如下题型:

一、主观题

高等教育心理学练习

一、主观题 (共10题,每题10分,共计100分)

1、青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段,他们的生理和心理都在迅速发展,所以高等教育心理学的研究必须坚持( ),从( )的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素,研究大学生心理发展的趋势和阶段。
2、简述大学教师应具备的能力素质。
3、论述学习动机理论。
4、动机具有三种功能( )
5、学习迁移使习得的经验得以( )、( ),形成一种稳定的整合的心理结构,从而更好地调节人的行为,并能动地作用于客观世界。
6、简述大学生记忆发展的特点。
7、根据识记材料有无意义或学习者是否理解了其意义,可以把识记分为( )。
8、心智技能,也叫智力技能,是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的( )。
9、培养学生积极悦纳自己的态度,首先要引导他们( )。
10、简述大学生思维品质发展的特点。