(小学)教育学+教育心理学精选样卷

1、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（ ）。

2、埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养（ ）

3、一般认为，智力落后儿童的智商通常低于（ ）

4、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（ ）

5、下列属于影响迁移的个人因素有（ ）。

6、（ ）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。

7、形成训练说，相同要素说，经验类比说等是属于（ ）

8、根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和。

9、技能形成的必要条件是（ ）。

10、下列选项中属于精细加工策略的是（ ）。

11、在心理测验中，智力测验属于（ ）。

12、教师角色扮演的先决条件是（ ）。

13、在下列各种学习动机中属于内部动机的是（ ）

14、“因材施教”是人的发展的（）对教育的要求。

15、教师不得随意私拆学生的信件或偷看学生的日记，否则侵犯了学生的（）。

16、上课铃响过，教师走进教室，发现一片混乱，就站在讲台上，用大约5秒钟的时间迅速把全班的学生看了一遍，课堂很快静了下来。这种课堂观察方法是（ ）

17、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。

18、现代教育发展的根本性的社会动力是（ ）。

19、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。

20、在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（）。

1、期待包括（ ）。

2、问题解决的特点是（ ）。

3、皮亚杰的道德发展阶段论包括（ ）。

4、态度与品德的结构是一致的，它们都是由（ ）构成的。

5、孔子的教育主张包括（）。