大连外国语大学管理学题库
本试卷为大连外国语大学管理学题库，题目包括：单项选择题，多项选择题，判断题，简答题，论述题，综合分析题。
覆盖的内容包括：简答题，论述题，综合分析题。
管理学题库
一、单项选择题 （共15题，每题2分，共计30分）
（ B ）
1、对组织中处于同一层面的不同目标之间进行相互协调是指（ ）
（ D ）
2、组织为了兼顾各类利益相关者的要求而导致的一个必然结果是组织目标的（）
（ D ）
3、对长期计划的理解正确是（）
（ B ）
4、下列不属于企业管理理念创新的是( )
（ A ）
5、在管理投入要素的核心概念不变的情况下，对于要素组合方式进行创新，属于( )。
（ C ）
6、分工劳动在工业社会的发展的作用不包括_________
（ C ）
7、潘罗斯:企业资源异质性假设认为( )是企业最有价值的资源。
（ A ）
8、管理学是一门（ ）学科
（ C ）
9、( )是赫茨伯格保健因素的例子。
（ B ）
10、（）是指代表雇员利益，试图通过集体讨价还价谈判保护雇员利益的机构。
（ D ）
11、( )、以过去为基础推测未来,以昨天为依据估算今后,这是
（ C ）
12、按照工作或业务流程来组织业务活动的是____
（ C ）
13、计划是控制的（ ）。
（ A ）
14、良好的过程控制要求从根本上构建( )的业务流程体系。
（ ACD ）
15、和研究管理学的一般方法有____
二、多项选择题 （共10题，每题2分，共计20分）
（ ABCD ）
1、创新的主体有 ( )
（ ABCD ）
2、下列哪些指标能够用来对组织的分权程度作出判断（ ）。
（ ABCD ）
3、组织文化的要素包括( )
（ ACDE ）
4、斯金纳将强化归为以下类型：
（ ABCDE ）
5、职务分析内容中任职的资格条件包括（）
（ ABCD ）
6、组织之间的结构包括（）
（ ABCD ）
7、管理活动遵循效益原理的基本途径有（ ）
（ ACE ）
8、美国管理学家卡茨提出，一个管理者至少应具备的三大基本技能是（ ）
（ ABCDE ）
9、风险识别的常用方法有( )：
（ ABCD ）
10、风险的损失后目标有( )。
三、判断题 （共10题，每题1分，共计10分）
（ T ）
1、组织文化的激励功能，即通过组织文化的塑造和内在引导，每个组织成员能够从内心深处产生为组织宁愿付出一切的奉献精神，从而最大限度地激发工作的积极性、主动性和创造性。
（ T ）
2、对信息的传送、接受、反馈、理解造成干扰的因素是噪声。
（ T ）
3、目标管理的“目标”是在各部门和每个职工自愿的基础上，通过广泛的反复的民主协商来确定的。
（ T ）
4、阿吉里斯认为，领导方式会影响人的成熟过程，如果让职工长期从事简单的重复性工作会造成依赖心理，从而阻碍其向成熟发展。
（ F ）
5、要想一个领导班子更为有效，就必须尽量使领导班子成员具有同一种气质。
（ T ）
6、控制是通过监督和纠偏来实现的。
（ T ）
7、工作质量意味着企业对经营成果产出过程的控制。
（ T ）
8、管理是人类的一种普遍的社会活动，又是一种特殊的社会活动。
（ T ）
9、计划相对其他管理职能处于领先地位，它的影响贯穿于管理工作的全过程，是控制工作的先导。
（ T ）
10、目标设置理论认为目标本身具有激励作用。
四、简答题 （共4题，每题10分，共计40分）
1、马斯洛需要层次理论的两个基本出发点是什么？
2、什么是组织？它主要开展哪些活动?
3、影响组织的环境有哪些?
4、中国古代的管理思想包涵那些方面的内容？
五、论述题 （共2题，每题15分，共计30分）
1、根据激励理论，归纳在现实工作中激发和鼓励员工积极性的基本方法。
2、古典的管理理论与现代管理思想相比，其贡献与不足是什么？
六、综合分析题 （共1题，每题20分，共计20分）
1、北京某公司章总，工龄有三十多年，在行业内也算是前辈，工作态度非常严谨仔细。对公司组织的培训工作非常重视，从培训课程内容设置、培训讲师选聘、培训酒店场地签订到培训证书印制、培训现场条幅悬挂、培训期间餐饮定单等等，事无巨细，从头抓到尾，尽管有专门的培训部。并且经常亲自蹲点于培训教室现场，中间还不时打断讲师指正讲授内容；由于公司人员排队签字，不时召唤秘书奔走往返来培训现场办理公文处理文件。 一次，章总突然指示培训部下周举办经销商销售顾问培训班和市场经理培训班，完全脱离培训工作实施规划。培训部不得不马上开始确定培训讲师、拟制培训日程表、商谈培训教室、拟订培训通知等等事项。由于某种原因，报到实际人数没有达到理想状态，章总在培训报到现场，果断指示将两个班合并为一个班举办，以节省开销。尽管前期已经安排妥当，培训讲师林教授也强调培训对象不同，培训内容侧重点不一样，最关键报到时间也不同。章总置之不理。结果经销商参训学员得知突然变更，怨声载道，全部怪罪培训部。章总竟然也在众人面前大声斥责培训部负责人，为什么培训工作做得一塌糊涂，然后命令公司其他所有部门负责人全部到场蹲点，这下更热闹了，培训工作不光章总亲自指导，各部门负责人也不时指东道西，甚至连总经理秘书也插手指挥。可想而知，一个简单的培训活动最终搞得乱七八糟。培训结束第二天，培训部负责人打了辞职报告。 【问题】 培训部负责人为什么会打辞职报告？公司管理者的角色定位是什么？
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