中国人民公安大学历年管理学基础专升本模拟考试

本试卷为中国人民公安大学历年管理学基础专升本模拟考试,题目包括:判断题。

本卷包括如下题型:

一、判断题

管理学基础专升本模拟考试

一、判断题 (共40题,每题2.5分,共计100分)

(   F  )
1、最早对经济管理思想进行系统论述的是英国经济学家查理斯.巴贝奇。 
(   T  )
2、外部信息是决策系统运动、变化与发展的条件。 
(   T  )
3、管理越来越成为影响组织生死存亡和社会经济发展的关键因素。 
(   T  )
4、古人云:“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”这里的“运筹帷幄”反映了管理中的决策职能。 
(   F  )
5、机构的撤并、管理层级的扁平化等不会给组织成员造成压力和紧张感 
(   T  )
6、创新的努力不能得到组织成社会的承认,不能得到公正的评价和合理的奖励,则继续创新的动力会逐渐失去。 
(   T  )
7、一般来说,集权或分权的程度,常常根据各管理层次拥有的决策权的情况来衡量。 
(   F  )
8、管理者履行管理职能的根本目的是提高生产率。 
(   F  )
9、目标管理是以单纯“作业为中心”的管理。 
(   T  )
10、目标的可接受性和挑战性是对立统一的关系。 
(   T  )
11、管理人员应十分关心不同沟通工具的效率。 
(   F  )
12、战术决策又称管理决策或策略决策,它是指为了实现战略目标,而作出的带有局部性的具体决策。它主要由企业高层领导制订。 
(   F  )
13、效率与效果之间存在明显的差别,效果是使组织资源的利用成本到达到最小化,而效率则是使组织活动实现预定的目的和目标。 
(   F  )
14、依据权变原则,企业目标要根据外部环境的变化及时调整与修正。比较看来,企业的长期目标应保持一定的稳定性,短期目标应保持一定的针对性。 
(   F  )
15、决策工作是对计划工作在时间和空间两个纬度上进一步的展开和细化 
(   T  )
16、决策是企业的核心内容,企业中的各层管理者都要承担决策的职责,越是企业的高层管理者,所作出的决策越倾向于战略性、风险性决策。 
(   T  )
17、社会尺度就在于反映决策所导向的社会实践活动的社会条件和社会利益,使实践活动的效果既符合实践个体的利益,又符合社会主体的利益。起码不损害他人和社会的利益。 
(   T  )
18、文化是人类实践活动的产物,并随着人类社会的演进与进步而不断丰富和发展。 
(   T  )
19、职位设计让员工认识到工作的意义、责任。 
(   T  )
20、构成战略规划的各种要素必须是具体的、可操作的、实实在在的。 
(   T  )
21、管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机结合体。 
(   T  )
22、直线制只适应生产规模较小、生产过程不太复杂、生产技术比较简单的企业,或适用于现场作业管理。 
(   T  )
23、较小的管理幅度可以使上级对下级进行更具体的指导和更严密的监督。 
(   T  )
24、“统一指挥”原则是指组织中的任何成员有且只有一个直线上司。 
(   T  )
25、环境越动荡,重要问题越倾向于集权。 
(   F  )
26、管理的终极目标是经济效益。 
(   T  )
27、自上而下的沟通对下属员工是一种负担,逐级传递信息有曲解的现象。 
(   F  )
28、彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能,认为不同的人对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同。 
(   F  )
29、制定战略前的环境与资源分析。环境是外部环境,资源是内部资源 
(   T  )
30、强化理论认为,人的行为是其所获刺激的函数,如果这种刺激对他有利,这种行为会重复出现;若对他不利,这种行为会减弱直至消失。 
(   F  )
31、分工越细、专业化程度越高,企业的效率也就越高。 
(   F  )
32、过分分权会降低组织成员的工作热情。 
(   F  )
33、组织的计划目标可直接用作控制的标准。 
(   T  )
34、危机事件得到有效控制或平息后,组织需要迅速挽回危机所造成的损失,尽快恢复到正常的工作状态与工作秩序。 
(   F  )
35、组织设计的任务就是提供组织结构系统图,至于编写职务说明书,那是人事部门的后续工作,与组织设计无关。 
(   F  )
36、经验主义学派从组织机构设计的角度,研究了企业的分类方法。 
(   T  )
37、在当今时常动荡多变的环境中,为节省时间和促进协调,组织常需要横向沟通。 
(   F  )
38、组织中各种职务按垂直系统直线排列,全部管理职能由各级行政领导人负责的组织结构是直线职能制。 
(   T  )
39、管理者所做的每件事都涉及沟通。 
(   T  )
40、技术,尤其是信息技术,从根本上改变了组织成员沟通的方式。 
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