幼儿教师资格证（综合素质）模拟
幼儿教师资格证（综合素质）模拟
一、单项选择题 （共29题，每题2分，共计58分）
（ B ）
1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，深化教育管理体制改革重点是( )。
（ D ）
2、《变色龙》的作者是（ ）。
（ B ）
3、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人的是（ ）。
（ D ）
4、《神曲》的主要内容取材于（ ）
（ C ）
5、我国第一部长篇历史章回体小说是（ ）
（ A ）
6、英国作家巴里创造的一个永不长大的童话形象是（ ）
（ A ）
7、列宁称之为“俄国革命的一面镜子”的作家是（ ）
（ D ）
8、“以人为本”的学生观包括( ) ①学生是发展中的人 ②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
（ A ）
9、三位高中生赵、钱、孙和三位初中生张、王、李参加一个课外学习小组。可选修的课程有：文学、经济、历史和物理。 赵选修的是文学或经济； 王选修物理； 如果一门课程没有任何一个高中生选修，那么任何一个初中生也不能选修该课程； 如果一门课程没有任何一个初中生选修，那么任何一个高中生也不能选修该课程； 一个学生只能选修一门课程。 13 如果上述断定为真，且钱选修历史，以下哪项一定为真?（ ）
（ A ）
10、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法，不正确的是( )。
（ C ）
11、花坛中种了牡丹、海棠、月季和芍药各一排花。已知：牡丹花在中间的两排中，芍药花和海棠花不相邻，海棠花不在第一排。下列关于四种花由前到后的排序，正确的是()。
（ B ）
12、教师的主导作用的前提是( )。
（ A ）
13、下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是（ ）
（ B ）
14、单项选择：下列历史事件中，揭开中国全面抗战序幕的是（ ）
（ A ）
15、全球气候变暖是世界各国所关注的问题。大气中能产生温室效应的气体已经发现近30种，造成温室效应最重要的气体是（ ）
（ C ）
16、( )是汇集某一领域的基础知识、基本资料或数据，供读者随时翻检查阅的事实便览性工具书，具有较强的专业性。
（ C ）
17、下列选项中。与“歌剧院—图书馆”逻辑关系相同的是（ ）。
（ C ）
18、体育课上同学们正在进行单杠项目练习，体育老师张老师在杠下进行保护。此时，有人来通知张老师，教务主任在办公室等他，要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。张老师跟班里的体育委员说了一下，便离开操场，而同学们继续练习。结果，在张老师离开期间，有同学从单杠上摔下，导致腿骨骨折。张老师应负( )责任。
（ C ）
19、下列有关文学常识的表述错误的一项是( )。
（ C ）
20、根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将( )
（ B ）
21、黄老师看见某个女同学穿戴比较时尚新潮,就对她说:“学习成绩这么差，还穿得花枝招展的,是不是想当交际花?”弄得该生满脸羞愧。这种行为说明黄老师( )
（ C ）
22、刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是( )。
（ C ）
23、某校对违反校规的学生进行罚款，该校的做法（ ）。
（ B ）
24、( )是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。
（ B ）
25、由好莱坞权威杂志《The HollywOOd Reporter》举办的“2002年明星权力榜”投票打分选出的最具号召力的艺人中，成龙跻身全球巨星前20名。但将此视为中国剧情和中国演员“征服好莱坞”的标志，则是一厢情愿。好莱坞是一部非常彻底的商业机器，它对中国功夫的需求，来自市场需要不同的卖点。激烈刺激的动作片是电影永恒的卖点之一，而在动作片的卖点上，好莱坞自身的明星资源显然后继乏力。这段文字主要要说明( )。
（ C ）
26、新时期以来，我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三，人民生活从温饱不足发展到总体小康，农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万。本段的主旨可概括为( )。
（ D ）
27、班主任的沟通工作不包括( )
（ B ）
28、保护未成年人的工作应遵循的原则不包括（ ）。
（ C ）
29、下列不属于《三国演义》“桃园三结义”故事中的人物的是（ ）
二、材料分析题 （共3题，每题14分，共计42分）
1、由于教学面对的是许多千差万别的活生生的人，学生都有自己独特的个性和习惯，因此在教学过程中，教师难免会遇到这样或那样的问题，这时如何处理这些看似不起眼，却有可能给学生带来重大影响的问题，是一个教师不可回避的职责。在该材料中，这位教师没有草率地批评“迟迟未动笔”做作业的男生，而是巧设台阶，留给学生充分的余地，不仅体现出了高超的教学技巧，而且表现出了一个教师对学生的尊重和关爱。这看似寻常的一个举动，却能极大地触动学生的心灵，激发学生积极学习、努力向上的干劲，从而取得良好的教学效果。有时，教师的一个善意微笑，就能打开学生紧闭的心扉；教师对学生一个赞许的点头，就能给学生极大的勇气。退一步，就是海阔天空，对于教师而言，不过分紧逼，为学生留一个余地，也许就能取得意想不到的教学效果。
2、徐老师的班上新来了一个男孩，不爱说话，更没有笑容。徐老师问他叫什么名字，他只会摇头。通过和家长交谈，徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲，爸爸忙于生计也无暇顾及他，所以晓天性格孤僻，语言表达能力很差，动作发育迟缓。 了解到晓天的身世后，徐老师更加关心晓天，在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣，徐老师经常亲切地跟晓天说话，教他练习发音，以提高其语言表达能力；利用图片和图书为他讲故事，以提高其理解能力；跟他一起堆积木、折纸，以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里对孩子进行早期智力训练。 时间一天天过去，渐渐地，晓天的眼睛亮了，能与人进行简单地交谈了，脸上也常挂着微笑…… 请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为。(14分)
3、记住回家的路 周国平 每到一个陌生的城市．我的习惯是随便走走，好奇心驱使我去探寻这里热闹的街巷和冷僻的角落。在这途中，难免暂时地迷路，但心中一定要有把握，自信能记起回住处的路线，否则便会感觉不踏实。我想，人生也是如此。你不妨在世界上闯荡，去建功立业，去探险猎奇，去觅情求爱。可是。你一定不要忘记了回家的路。这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。 生活在今日的世界，心灵的宁静颇不易得。这个世界既充满着机会，也充满着压力。机会诱惑着人去尝试。压力逼迫着人去奋斗，都使人静不下心来。所须防止的是，把自己完全交给了机会和压力去支配．在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。 寻求心灵的宁静，前提是要有一个心灵。一个人唯有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安．才会有寻求心灵宁静的需要。所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，是最重要的。注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富。一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能寻找到回家的路。 如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。一个人不论伟大还是平凡．只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的有意义的事，并且一心把它做得尽善尽美。他在这个世界上就有了牢不可破的家园。于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力．而且会以足够的清醒来面对形形色色机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。 [问题1] 结合全文，请解释文章标题“记住回家的路”的含义。 [问题2] 文章最后一段说：“你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。”请结合全文，谈谈这句话对你的启发。
三、写作题 （共1题，每题50分，共计50分）
1、以“如何因材施教”为题，写一篇文章。
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