中学教师招聘精选样卷
本试卷为中学教师招聘精选样卷，题目包括：单项选择题，多项选择题，判断题，简答题，材料分析题。
覆盖的内容包括：简答题，材料分析题。
中学教师招聘精选样卷
一、单项选择题 （共35题，每题1分，共计35分）
（ A ）
1、封建社会采用的教学组织形式主要是（）。
（ C ）
2、美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。
（ D ）
3、作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。
（ B ）
4、教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培养的人的（）。
（ A ）
5、将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。
（ A ）
6、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。
（ D ）
7、首创全身松弛训练法的心理学家是（）。
（ B ）
8、严谨治学最重要的是（）
（ B ）
9、技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为（ ）
（ D ）
10、一个简单的反射弧是由（ ）几部分组成。
（ B ）
11、学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（ ）
（ D ）
12、“暴跳如雷” “欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是（ ）
（ B ）
13、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事是（ ）的特点。
（ B ）
14、反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定,这是（ ）气质类型的特点。
（ B ）
15、“学校下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了（ ）
（ B ）
16、下列不是人文主义教育的代表人物的是（ ）
（ A ）
17、中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（ ）
（ C ）
18、教师上课的必要补充主要是通过（ ）实现的。
（ B ）
19、在学习某课题前,使学生为将要学习的新课题积累必要的感性经验，从而顺利获得新知识而进行 的参观是（ )
（ C ）
20、教学管理的核心是（ ）
（ B ）
21、班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（ ）时期。
（ C ）
22、以下描述不正确的是（ ）
（ A ）
23、课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（ ）
（ B ）
24、查阅文献资料最快捷的方法是（ ）
（ D ）
25、下列关于意志与认知、情绪过程的关系叙述错误的是（ ）
（ C ）
26、教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因学生享有（ ）。
（ C ）
27、由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（ ）。
（ B ）
28、区别量变和质变的根本标志是（??）
（ A ）
29、3月15日，十二届全国人大三次会议表决通过了关于《修改(立法法)的决定》。这是中国15年来首次修改《立法法》。依法赋予设区的市地方立法权是此次《立法法》修改的一个亮点。这表明（??）
（ B ）
30、根据我国《刑法》的规定，对避险过当（??）
（ B ）
31、“把权力分裂或分散开来就一定会减少它的绝对量，而竞争制度就是旨在用分散权力的办法来把人用来支配人的权力减少到最低限度的唯一制度。”哈耶克的这一思想（??） ①反对高度集中的计划经济体制 ②要求取消政府对经济的所有干预 ③认为竞争是市场经济的唯一基础 ④主张发挥“看不见的手”的作用
（ D ）
32、在现代市场经济国家，政府在交通运输等基础设施和医疗卫生等公共服务中发挥着重要作用。这种情形下，政府担任的角色是（??）
（ C ）
33、我国人事制度历来不可动摇的根本原则是（??）
（ B ）
34、下列属于具体行政行为的是（??）
（ B ）
35、掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。最．能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是（ ）。
二、多项选择题 （共5题，每题2分，共计10分）
（ ABCD ）
1、对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）
（ BE ）
2、程序性知识的表征方式主要有（ ）
（ AB ）
3、下列关于公民的权利能力和行为能力的表述正确的有（ ）
（ AD ）
4、课程设计的主要模式有（ ）
（ BCD ）
5、社会要和谐，人与人之间的信任是基础，社会的公信度越高，社会和谐的基础就越巩固。下列选项中，倡导社会公信的是（??）
三、判断题 （共10题，每题1分，共计10分）
（ T ）
1、罗杰斯的学习观点是学习的过程是“发现”和“探索”。
（ F ）
2、功能固着是一个人意志坚定的表现。
（ F ）
3、惩罚也就是学生表现出不良行为后,教师给学生呈现一个厌恶刺激。
（ T ）
4、教师的不同领导方式对学生同化成人的价值观念有重要的影响。
（ T ）
5、情绪是人和动物共有的，较为原始和低级，情感则是人类所特有的，与他们的社会需要是否满足相联系。
（ T ）
6、对于解决国家统一的有关问题，我们不承诺放弃使用武力。
（ T ）
7、孔子的教学内容偏重社会人事、偏重文事，轻视科技与生产劳动。
（ T ）
8、建立学生成长档案是一种发展性评价方法。
（ F ）
9、德育就是政治教育。
（ F ）
10、班级的民主管理意味着要“自由选择”，只有有了自由的时间和自由的行动，选择才有自由可言。
四、简答题 （共5题，每题4分，共计20分）
1、简述教学与智育的关系。
2、论述态度的实质与结构。
3、试述马斯洛需要层次理论。
4、简述利他行为和侵犯行为的基本特征。
5、不同的练习者通过练习形成操作技能，有哪些共同的特点?
五、材料分析题 （共3题，每题15分，共计45分）
1、某学校为贯彻上级减负精神，决定每天下午第三节课后的课外活动不再把学生关在教室里自修，而 是让学生去操场上活动。结果发现，学习用功的好学生，任凭老师怎么劝也不出去，而平时不认真 学习的学生却玩得很高兴。后来，校领导发现了问题,说等检查过去了，一定要收回来……” 请结合这一材料，谈谈你对减负问题的认识。
2、—个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里学习环境情况。于是一次他问儿子：“你们班上自习课的 时候有多少人？”儿子说：“老师在的时候有45人。”于是爸爸又问：“老师不在的时候有多少人？”儿 子回答：“ 一个人也没有。” (1)评价一下这个班级的学习环境（学风）怎么样？ (2)请你针对上面的情况提出一些对班级的老师或学生合理的建议。
3、围绕《建国以来的重大科技成就》一课，做一个教案。
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