高等教育心理学精选样卷

1、如何促进教师角色形成

2、高等学校教师同时扮演着哪些角色

3、学习的迁移现象是多种多样，按照迁移的性质，分为（ ）和（ ）。

4、定势也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的（ ）。它对于学习迁移既有可能产生积极影响，也可能起阻碍作用。

5、元认知指个体对自己的认知过程和结果的意识。它包括两个基本成分：（ ）和（ ）。

6、强化决定学习者是否把学会的行为表现出来，即强化对人的行为具有调节和控制作用，强化包括（ ）、（ ）和（ ）三种形式。

7、从众是指人们在群体影响和压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态，即在（ ）、（ ）、（ ）以及（ ）上表现出与群体中多数人一致的现象。

8、人际交往包括两个方面的涵义：从动态的角度说，人际交往是指人与人之间的（ ）；从静态的角度说，人际交往是指人与人之间已经形成起来的关系，即通常所说的（ ）。

9、请阐述大学生入学适应的心理健康教育的主要内容。

10、请简要阐述个体心理系统包括哪些方面。