历年心理学

本试卷为历年心理学,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

心理学

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  B  )
1、鲁利亚等人的研究表明:在调节高级有意注意中( ) 起着重要作用。
A、顶叶
B、额叶
C、枕叶
D、颞叶
(  A  )
2、人格结构中最活跃的因素是()。
A、人格倾向性
B、气质
C、性格
D、能力
(  D  )
3、哲学家( )于 1879年在德国的莱比锡大学建立了世界上第个心理实验室,从而使心理学成为了一门独立的科学。
A、艾宾浩斯
B、缪勒
C、费希纳
D、冯特
(  B  )
4、心理现象又称为( )。
A、心理规律
B、心理活动
C、精神
D、理性|
(  C  )
5、研究人的心理现象发生、发展规律的科学称之为( )。
A、社会学
B、人类文化学
C、心理学
D、管理学|
(  B  )
6、当几种刺激物同时作用于同一感受器时所产生的对比现象叫(
A、感觉对比
B、同时对比
C、继时对比
D、彩色对比
(  C  )
7、列哪一个是似动的例子()。
A、立体视觉
B、运动视觉
C、自动效应
D、 双眼线索
(  B  )
8、马斯洛指出,基本需要是一种( )
A、本能需要
B、似本能需要
C、文化需要
D、低级需要
(  A  )
9、在睡眠中,脑电波的幅度增加频率降低波形呈慢被状,此时的睡眠称为()。
A、慢波睡眠
B、快波睡眠
C、异想睡眠
D、快速眼动睡眠
(  D  )
10、人的睡眠是一种( ) 状态。
A、意识活动完全停止
B、 自动化意识
C、白日梦
D、 意识并未完全停止
(  A  )
11、与意志自制性品质相反的不良品质是(
A、任性和怯懦
B、优柔寡断和草率从事
C、盲从和独断
D、顽固和执拗
(  C  )
12、巴甫洛夫学派研究的条件反射叫()。
A、操作性条件反射
B、遗传性条件反射
C、经典性条件反射
D、非理性条件反射
(  D  )
13、我国地质工作者杨联康为实现徒步考察黄河、长江的理想、苦练瘫痪的下肢,终于实现了自己的理想,这是下列哪种动机所起的作用() )。
A、活动的动机
B、激情状态引起的动机
C、对人格有吸引力的动机
D、具有社会意义的动机
(  D  )
14、从20世纪50年代以后,各学派对心理学研究对象的看法趋于折衷,因而认为,心理学的研究对象主要包括(
A、心理活动的形式、内容与功能
B、意识与潜意识
C、心理活动与行为
D、心理活动、意识与潜意识、行为表现
(  C  )
15、动作技能可也称
A、智力技能
B、认知技能
C、运动技阴
D、知觉搜能
(  A  )
16、()反映一个人在同龄人中智力所处的位置
A、离差智商
B、比率智商
C、智龄
D、实龄
(  C  )
17、当需要不能满足时人们可以借助想象从心理上得到满足,这体现了想象的。
A、预见功能
B、补充功能
C、替代功能
D、压抑功能
(  C  )
18、小学生的注意广度存在着性别差异,无论低年级和高年级女生的注意广度()男生。
A、低于
B、等于
C、高于
D、无法确定
(  B  )
19、注意属于个体心理构成中()方面的表现。
A、心理动力
B、心理过程
C、心理特质
D、心理特征
(  A  )
20、学习心理健康标准的意义,这属于学习
A、陈述性知识
B、智慧技能
C、策略性知识
D、程序性知识
(  C  )
21、下列属于迁移的是
A、集思广益
B、上行下效
C、闻一知十
D、入乡随俗
(  B  )
22、大学生为例赢取优秀成绩而努力学习,以获取他人的认可与赞许。这种学习动机属于
A、自我提高内驱力
B、附属内驱力
C、认知内驱力
D、交往内驱力
(  C  )
23、意志行动具有三个特征:自觉的目的性、与克服困难相联系和以)为基础。
A、动机斗争
B、兴趣
C、随意运动
D、自由意志。
(  D  )
24、个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是)。
A、应激
B、理智感
C、心境
D、挫折感
(  B  )
25、“人心不同,各如其面,这句俗语为人格的)做了最好的论释。
A、稳定性
B、独特性
C、整合性
D、功能性
(  A  )
26、提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是()。
A、卡特尔
B、吉尔福特
C、斯腾伯格
D、达斯和纳格利里
(  A  )
27、离差智商的计算公式是()
A、IQ=智力年龄/实足年龄X1 0 0
B、1 Q=实足年龄/智力年龄×1 0 0
C、IQ=(x-x) /s
D、1Q=100+15Z
(  C  )
28、以概念、公式和规律等为内容的记忆叫()。
A、形象记忆
B、情绪记忆
C、逻辑记忆
D、运动记忆
(  C  )
29、效率最高的过度学习,其程度一般是() 。
A、50%
B、100%
C、150%
D、200%
(  A  )
30、如果大脑中“布洛卡区”受到损伤,则该患者罹患( )的概率增大。
A、运动性失语症
B、感觉性失语症
C、失写症
D、失读症
(  C  )
31、近代心理健康运动开始的标志是( )
A、1907年戴维斯设置了系统的心理辅导计划
B、1908年心理学家帕森斯创办学生职业指导局
C、1908年比尔斯出版专著《一颗找回自我的心》
D、1899年弗洛伊德出版著作《梦的解析》
(  A  )
32、人格结构中遵循“快乐原则”的部分,称为( )
A、本我
B、自我
C、超我
D、现实我
(  D  )
33、小光同学参加英语考试时,对于一些简单的熟悉的英语单词怎么也想不起来,造成这种遗忘的原因是。
A、干扰
B、提取失败
C、衰退
D、动机性遗忘
(  D  )
34、小学生在日常生活中常会产生打人毁物,一意孤行的行为,这种心理反应往往会在。
A、应激
B、焦虑
C、失望
D、挫折
(  B  )
35、人在活动时有时没有觉察到,对他们的行为产生了影响的事件,这种现象叫。
A、无意识行为
B、对刺激的无意识
C、盲视
D、无意识心理。
(  C  )
36、()是指人们意识到自己正在被关注或者被关注的时候会刻意的改变一些行为,或言语表达的效应。
A、罗森塔尔效应
B、晕轮效应
C、霍桑效应。
D、毛毛虫效应。
(  C  )
37、投影作用又称( )作用
A、冲动和动机
B、内射
C、外射
D、态度和行为
(  B  )
38、马斯洛认为需要的最高层次为( )
A、生理
B、自我实现
C、归属与爱
D、安全
(  A  )
39、关于目前心理应激概念,以下叙述不确切的是( )
A、生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰
B、包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识
C、应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容
D、应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程
(  C  )
40、关于气质的正确说法是 ( )
A、影响人的记忆
B、影响人的智力
C、无好坏之分
D、抽象而不可捉摸
(  C  )
41、不属于马斯洛需要层次理论的是( )
A、安全的需要
B、尊重的需要
C、创作的需要
D、审美的需要
(  A  )
42、某人处事盲从、随波逐流,这属于意志品质的( )
A、自觉性
B、坚韧性
C、果断性
D、自制性
(  C  )
43、情感是与人的一些需要相联系的态度体验,这类需要属于( )
A、自然性需要
B、生理性需要
C、社会性需要
D、精神性需要
(  B  )
44、人格障碍中,以行为不符合社会规范,经常违法乱纪,对人冷酷无情为特点,男性多于女性。此类型人格障碍为( )
A、偏执型
B、反社会型
C、冲动型
D、表演型
(  D  )
45、以下不属于不合理信念的特征的是( )
A、绝对化
B、过分概括化
C、糟糕至极
D、盲目听从
(  B  )
46、小玲现在虽然已经小学毕业了,但他依然记得在二年级第一次被选为课代表,是的喜悦之情,这种记忆属于
A、形象记忆
B、情绪记忆
C、动作记忆
D、语词逻辑记忆
(  B  )
47、教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务,同时,又要让他们明了长远的学习目标和意义,使他们认识到学习的重要性和肩负的责任,把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来,培养学生对学匀结果的兴趣,这是教师运用( )规律进行教学。
A、无意注意
B、有意注意
C、有意后注意
D、注意分配
(  D  )
48、根据经典条件反射作用理论狗吃到食物会引发唾液分泌反应,则睡液是
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
(  B  )
49、人的各种行为活动如影视,学习,创造性都要通过需要作为推动力,这说明需要具有
A、对象型。
B、动力性。
C、差异性。
D、社会性。
(  C  )
50、需要是( )的要 求在人脑中的反映。
A、A.生理的
B、B.社会的
C、C.A.和B.
D、D.物质的