教育学 (军队文职)
本试卷为教育学 (军队文职)，题目包括：单项选择题。
本卷包括如下题型：
教育学 (军队文职)
一、单项选择题 （共50题，每题2分，共计100分）
（ B ）
1、在个体身心发展观上，外烁论的代表人物是（ ）
（ A ）
2、建国初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（ ）
（ C ）
3、以下不属于20世纪50年代以前的苏联主要的马克思主义教育家及论著的是（ ）
（ D ）
4、班级授课制出现在（ ）
（ A ）
5、教育中电子计算机的应用，与（ ）有密切关系
（ A ）
6、“应试教育”重视（ ）
（ A ）
7、《学会生存——教育的今天与明天》一书指出，“现在，教育在全世界的发展正倾向于教育（ ）于经济发展”
（ C ）
8、在马克思主义看来，“人的全面发展”的真正实现只有在（ ）
（ A ）
9、，毛泽东同志首次提出我国社会主义的教育目的是（ ）
（ C ）
10、全部教育活动的主题和灵魂，教育的最高理想是（ ）
（ B ）
11、英国历史上占主导地位的学制是（ ）
（ B ）
12、第一个在全国颁布实施的现代学制是（ ）
（ C ）
13、通过课程评价可以找出课程计划的优点和不足，从而为其进一步完善提供建议，这体现了课程评价的什么功能?（ ）
（ D ）
14、学科中心主义课程论主要观点不包括（ ）
（ D ）
15、提出高难度、高速度教学原则的是（ ）
（ B ）
16、教师中心说的主要代表人物是（ ）
（ D ）
17、下列有关情感教学取向的教学论主张错误的是（ ）
（ A ）
18、由于5～8岁的儿童，通常表现为服从外部规则，接受权威指定的规范，所以此时儿童的道德属于（ ）
（ A ）
19、学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（ ）
（ C ）
20、教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（ ）
（ A ）
21、在教育中，学生应处于（ ）
（ B ）
22、学生在教育过程中应当被看作是（ ）
（ C ）
23、班集体形成的主要标志之一是（ ）
（ C ）
24、提出培养“兼士”的教育目的的学派是（ ）
（ C ）
25、韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（ ）
（ B ）
26、下列不属予西周教育的主要特点的是（ ）
（ D ）
27、“中体西用”思想在教育上的积极意义是(（ ）
（ A ）
28、下列活动不属于康有为的是（ ）
（ B ）
29、清政府成立（ ），作为统辖全国教育的中央教育行政机构
（ A ）
30、南京国民政府为加强思想控制，对教育采取的措施是（ ）
（ D ）
31、抗大的教学方法或形式不包括（ ）
（ D ）
32、抗战时期，各大学迁往西安，组成西北联合大学，其中有（ ）
（ C ）
33、主张“教育心理起源说”的是（ ）
（ B ）
34、古希腊的阿加德来学园是（ ）创办的
（ A ）
35、罗马共和时期的办学形式，主要以（ ）
（ D ）
36、对柏拉图的《理想国》描述有误的是（ ）
（ B ）
37、关于英国新教对教育造成的影响描述不正确的是（ ）
（ A ）
38、代末，法国颁行的《高等教育方向指导法案》也称（ ）
（ A ）
39、代，苏联设计的打破了学校教学科目的界限，使教学与生活实际紧密联系起来的是 （ ）
（ D ）
40、德国在魏玛共和国时期进行了一系列教育改革，这些改革未曾涉及的方面是（ ）
（ D ）
41、世界上第一本《教育心理学》的作者是（ ）
（ A ）
42、有关教育心理学的研究成果，搭配恰当的一组是（ ）
（ B ）
43、当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（ ）
（ A ）
44、以下几位心理学家哪一个属于认知心理学派（ ）
（ C ）
45、根据皮亚杰的观点，儿童能凭借具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，说明儿童的认知发展水平已处于（ ）
（ C ）
46、对于学习差的学生最好把失败归因于（ ）
（ B ）
47、“那个人长什么样我不记得了，但是在见面时我能认得出来”，这种能力属于（ ）
（ A ）
48、在概念教学中采用实物直观、模象直观、挂图、电影、幻灯等手段是为了（ ）
（ B ）
49、提出元认知的是（ ）
（ C ）
50、为了解直观性教学原则的内在规律和因果关系，应选择的研究方法是（ ）
相关标签：
- 教育学 (军队文职)