历年心理学

本试卷为历年心理学,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

心理学

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  C  )
1、直接影响活动效率,保证活动顺利完成的人格心理特征是(
A、气质
B、性格
C、能力
D、动机
(  B  )
2、有机体对直接作用的、有生物学意义的刺激的应答叫做()。
A、感受性
B、感应性
C、反映
D、反应
(  D  )
3、有机体感受和分析某种刺激物的整个神经装置叫做(
A、感受器
B、换能器
C、中枢
D、分析器
(  A  )
4、当回忆发生困难,需要积极思维和作出一定的意志努力,这种回忆叫做()。
A、有意回忆
B、追忆
C、有意识记
D、 理解识记
(  A  )
5、对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫()。
A、个案法
B、谈话法
C、活动产品分析法
D、测验法
(  C  )
6、能够引起某种感觉并持续定时间的 刺激量叫做( )。
A、感应性
B、感受性
C、感觉阈限
D、差别感觉阈限
(  B  )
7、"潜移默化”是指( )。
A、意义识记
B、无意识记
C、有意识记
D、机械识记
(  C  )
8、在日常生活、学习和工作中,人们主要依靠( )来积累知识经验。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
(  C  )
9、以直观的、具体形式的实际动作来解决问题的思维过程称之为( )。
A、形象思维
B、运动思维
C、动作思维
D、具体思维
(  B  )
10、维持有机体生存的条件,在种族发展过程中形成的需要叫做( )。
A、需要
B、生理性需要
C、社会性需要
D、情绪和情感
(  B  )
11、回忆时过去经验的某些部分发生遗忘,叫做(
A、暂时性遗忘
B、部分遗忘的间样
C、永久性遗忘
D、全部遗忘
(  D  )
12、我1如果口喝了就找水喝,出汗了就而要毛巾,这类决策的知识表征方式是
A、概念
B、表象
C、图式
D、产生式
(  B  )
13、智力技能根据其应用可分为一般的智力拉能和
A、普通的智力技能
B、专门的智力技能
C、特殊的智力技能
D、认知的智力技能
(  D  )
14、心理现象产生的物质基础是
A、神经元
B、突触
C、反射
D、神经系统
(  B  )
15、小毛在学习了六边形这一概念后,知道了所有的六边形,都是有六条边组成,并且他的所有角的度数之和为720度,根据有意义,学习类型,上述学习属于
A、表征学习
B、概念学习
C、命题学习
D、符号学习
(  C  )
16、汽车司机应当具备动作灵活敏捷,注意稳定并善于转移的特性,这说明职业对人的()特征有一定的要求。
A、兴趣
B、能力
C、气质
D、性格
(  C  )
17、根据强化的特点,“防范于未然”产生的强化效应属于
A、自我强化
B、正强化
C、负强化
D、外部强化
(  C  )
18、下列不属于迁移的是
A、闻一知十
B、功能固着
C、约定俗成
D、温故知新
(  D  )
19、根据归因理论,属于外部、稳定和不可控的因素是
A、疲劳
B、能力
C、运气
D、任务难度
(  C  )
20、俗话说“人逢喜事精神爽,这种情绪状态属于。
A、激情
B、应激
C、心境
D、热情
(  B  )
21、“人心不同,各如其面,这句俗语为人格的)做了最好的论释。
A、稳定性
B、独特性
C、整合性
D、功能性
(  C  )
22、高级神经活动的基本过程是)
A、兴奋过程
B、抑制过程
C、兴奋与抑制过程
D、兴奋与诱导过程
(  B  )
23、患者时常想要捣毁物品、从飞驰的汽车中跳出、从高楼跳下等伤害性想法,属于( )
A、强迫情绪
B、强迫意向
C、强迫对立思维
D、强迫仪式动作
(  A  )
24、具有直率、热情、精力旺盛、脾气暴躁、明显外倾性等特点的气质类型是( )
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
(  B  )
25、具有活泼、好动、反应迅速、善于交际、灵活性高、外倾性等特点的气质类型是( )
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
(  D  )
26、弗洛伊德是( )学派创始人
A、行为主义
B、认知主义
C、人本主义
D、精神分析
(  C  )
27、品酒师能够辨别出酒精浓度的微小变化,这说明,品酒师对酒精的。
A、绝对感受性高
B、绝对阈限高
C、差别感受性高。
D、差别阈限高。
(  B  )
28、一个人生下来不是一张白纸20个有点事。这个底色就是。
A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣
(  A  )
29、遇事没主见是因为缺乏意志的。
A、自觉性。
B、果断性
C、坚持性
D、自制性
(  C  )
30、()是由于脑损伤引起的,对刺激的无意识现象。
A、无意识行为
B、对刺激的无意识。
C、盲视
D、无意识心理。
(  D  )
31、下列选项中,( )是因为生理或心理上的缺乏而引起的紧张,为了减少这种不舒适的紧张状态的一种反应。
A、诱因
B、欲望
C、动机
D、需要
(  D  )
32、下列选项中,对于影响欲望发生发展的因素说法不正确的是( )
A、受客观环境的影响
B、受客观刺激强度的影响
C、受实现满足难度、条件的影响
D、受群体素质差异的影响
(  A  )
33、使活动顺利完成的个性心理特征为( )
A、能力
B、技巧
C、才能
D、智力
(  C  )
34、心理应激反应中的核心影响因素是( )
A、体质
B、认知因素
C、个性特征
D、社会支持
(  B  )
35、“家庭婚姻、升学就业、晋升、子女教育” 等是失眠的哪方面因素( )
A、精神障碍
B、心理社会
C、反生理时钟
D、药物 :
(  C  )
36、关于气质的正确说法是 ( )
A、影响人的记忆
B、影响人的智力
C、无好坏之分
D、抽象而不可捉摸
(  C  )
37、在马斯洛的需要层次论中,追求成就的需要属于( )
A、安全需要
B、归属和爱的需要
C、尊重需要
D、自我实现需要
(  C  )
38、以下属于他评量表的是( )
A、艾森克人格问卷(EPQ)
B、生活事件量表(LES)
C、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)
D、特质应对方式问卷(TCSQ)
(  A  )
39、Lazarus和Folkman 认为应激过程最关键的因素是( )
A、认知评价
B、应对方式
C、个性特征
D、社会支持
(  D  )
40、以下哪项不是松弛疗法的适应症( )
A、焦虑
B、头疼
C、高血压
D、神经系统疾病
(  C  )
41、胎儿期是( )的关键时期,而胎儿的营养完全依赖于母体的供养,因此孕期的营养状况将严重影响胎儿的健康。
A、四肢发育
B、器官发育
C、大脑发育
D、骨骼发育
(  B  )
42、神经性厌食症的常见表现不包括( )
A、常处于担心发胖的恐惧烦恼中
B、体重符合标准
C、闭经、连续3次月经缺失
D、对自身形象感知错误
(  B  )
43、小玲现在虽然已经小学毕业了,但他依然记得在二年级第一次被选为课代表,是的喜悦之情,这种记忆属于
A、形象记忆
B、情绪记忆
C、动作记忆
D、语词逻辑记忆
(  C  )
44、(     )指的是按照固定顺序逐一的呈现一系列刺激以后刚刚能够立刻正确再现的自己系列的长度
A、记忆数量
B、记忆深度
C、记忆广度
D、记忆容量
(  B  )
45、根据马斯洛的语言层次理论,学生表现出来的稳定的、可预测环境的需要,属于( )
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、自尊需要
(  A  )
46、以下情境中的哪一个情境最适宣教师每当有行为发生便给予强化
A、小明网开始学习怎样正确地做前空翻
B、教师给四年级学生复习加法的事实性知识
C、小丽已形成每天交作业的习惯
D、小刚学会了上课举手才能回答问题
(  B  )
47、下列不属于认知学习理论的是。
A、格式塔学派的完形顿悟说。
B、托尔曼的认知目的说,
C、考夫塔的完形顿悟说。
D、奥苏贝尔的有意义接受说。
(  B  )
48、生成学习理论认为学习是学习者主动地建构内部心理。表征的过程生成学习理论的提出者是
A、布鲁纳
B、维特洛克。
C、加涅
D、斯皮罗!
(  B  )
49、韦伯定律揭示了差别感觉阈限与最初的标准刺激的强度之间存在着的定比例关系,可用公式()表示。
A、A.k=l/△I
B、B.K=△I/I
C、C.I=K/I
D、D.I=△I/K
(  C  )
50、离差智商的计算公式是()
A、A. IQ=智力年龄/实足年龄x100
B、B. IQ=实足年龄/智力年龄x100
C、D. IQ=100 +15Z
D、C.IQ=(x-x)/s