2022年心理学

本试卷为2022年心理学,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

心理学

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  C  )
1、去经验过的事物再度出现时,能认出来的过程是( )。
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
(  B  )
2、由于遇到了与愿望相违背或愿望不能达到,并且-再地受到妨碍后逐渐累积了紧张的情况下产生的情绪体验叫做()。
A、悲哀
B、愤怒
C、恐惧
D、快乐
(  A  )
3、感觉记忆(瞬时记忆)中信息保持的时间最多不超过()。
A、2秒
B、5秒
C、25秒
D、1分钟
(  D  )
4、立体知觉主要线索是()。
A、单眼
B、生理
C、双眼视差
D、双眼
(  C  )
5、()是人格中最重要的心理特征,是人格中最本质最核心的部分,是区别一个人与众不同、明显的和主要的差别所在。
A、气质
B、能力
C、性格
D、理智特征
(  B  )
6、在视觉后象中,所保持的刺激形象与原有的刺激性质相同时,这种后象被称作为( )。
A、后象
B、正后象
C、表象
D、负后象
(  B  )
7、听觉的适宜刺激是一定频率,约为( ) 周秒的声波。
A、10 ~ 200 ,000
B、16 ~20 ,000
C、16~2,000
D、15 ~26 ,000
(  C  )
8、刚能引起连续感觉的最小频率叫做临界频率。达到了临界频率后引起的视觉的心理效应是一-种( )。
A、表象
B、后象
C、闪光融合冰
D、正后象
(  A  )
9、“触景生情”是一-种(
A、无意回忆
B、有意回忆
C、再认
D、识记
(  A  )
10、直接接受刺激作用而产生兴奋的神经装置叫做(
A、感受器
B、分析器
C、中枢
D、传递神经
(  D  )
11、( )指 人能对客观事物作出超乎寻常的独特见解。
A、敏捷性
B、变通性
C、流畅性
D、独特性
(  B  )
12、活泼好动敏感、反应迅速,注意力和兴趣容易转移是()气质的特点。
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
(  A  )
13、高级神经活动属于强而平衡、灵活型,与其对应的气质型是()。
A、多血质
B、 抑郁质
C、胆汁质
D、粘液质
(  D  )
14、()是人的心理活动的源泉或来源。
A、感知觉
B、内心世界
C、认识过程
D、客观现实
(  A  )
15、下列选项属于第二信号系统的是()。
A、谈梅生津
B、望梅止渴
C、含梅流延
D、望梅生畏
(  A  )
16、以概念、判断、推理等的意义为内容的记忆叫做( ) 。
A、逻辑记忆
B、运动记忆
C、思维记忆
D、语言记忆
(  C  )
17、相对而言,能力的发展和知识的掌握是(
A、同步的
B、能力发展快
C、能力发展慢
D、知识的掌握慢
(  C  )
18、()使大脑皮层保持觉醒状态,使注意成为可能。
A、小脑)。租整物
B、脊髓目也乱城菜
C、脑干网状结构
D、延脑
(  B  )
19、人的意志过程和认识过程、情绪情感过程同属()。
A、人格心理特征
B、 心理过程
C、情绪情感过程
D、认识过程
(  D  )
20、学生听课时,同时听、看、想、记这是()。
A、注意的分散
B、注意的稳定
C、注意的转移
D、注意的分配
(  D  )
21、神经元具有( )的机能。
A、接受刺激
B、传递信息
C、整合信息
D、接受刺激传递信息、整合信息
(  C  )
22、注意具有两个基本特点( )。
A、指向性和选择性
B、集中性和紧张性
C、指向性和集中性
D、选择性和集中性
(  A  )
23、根据兴趣的内容,可以把它们分为(
A、物质兴趣和精神兴趣
B、直接兴趣和间接兴趣
C、短暂兴趣和稳定兴趣
D、志趣和情趣
(  C  )
24、根据信息加工过程理论,()对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率
A、言语加工
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
(  B  )
25、()视觉敏感发展到一生中的最高水平。
A、小学生
B、中学生
C、大学生
D、成人
(  B  )
26、幼儿把香蕉和苹果归为一类,把口琴和球归为一类,这时形成的概念是。
A、具体概念
B、抽象概念
C、合取概念
D、关系概念
(  B  )
27、下列表现不符合心理防御机制中文饰是
A、容貌平凡的女子,特别爱说自古红颜多薄命。
B、考试不及格,则说考试试题太难,超出大纲要求。
C、把失恋带来的痛苦转化为发奋学习的动力。
D、体育能力差的学生说只有四肢发达的人才喜欢体育。
(  C  )
28、建构主义知识观更强调知识的
A、客观性
B、确定性
C、动态性
D、稳定性
(  C  )
29、“闻一知十”属于
A、迁移
B、正迁移
C、顺向正迁移
D、干扰
(  D  )
30、学生校对自己的文章时,很难发现错误,但校对他人文章时其错误却很容易被发现。这是由于
A、注意分散
B、粗心
C、知觉整体性
D、定势
(  A  )
31、在教学过程中,为达到预期的教学目标,教师对自己的教学进行及时监管、调节。这即
A、教学监控
B、教学反思
C、教学机智
D、教学效能
(  B  )
32、伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做。
A、情绪
B、表情
C、情感
D、感情
(  D  )
33、与高级神经活动类型抑制型相对应的气质类型是
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
(  C  )
34、粘液质的高级神经活动类型的基本特征是)。
A、强、平衡、灵活
B、强、不平衡
C、强、平衡、不灵活
D、弱
(  A  )
35、一分钟以内的记忆是()。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
(  C  )
36、人际交往中最有价值、最重要的原则是( )
A、尊重的原则
B、平等的原则
C、真诚的原则
D、宽容的原则
(  C  )
37、与个体的情感和价值观,相联系,个体长期指向一定课题活动和巨石领域的一种相对稳定的兴趣是。
A、直接兴趣。
B、间接兴趣
C、个体兴趣
D、情景兴趣。
(  B  )
38、人在活动时有时没有觉察到,对他们的行为产生了影响的事件,这种现象叫。
A、无意识行为
B、对刺激的无意识
C、盲视
D、无意识心理。
(  C  )
39、小明想象力丰富观察敏锐思维灵活这表现了他
A、知识
B、技能
C、能力
D、思维。
(  D  )
40、躯体疾病引起患者的心理反应不包括( )
A、自我意识转变
B、对疾病的认知反应
C、情绪反应
D、躯体疾病与患者的心理反应无关
(  C  )
41、个体与社会人和社团组织的精神上的和物质上的联系程度称( )
A、人际关系
B、社会角色
C、社会支持
D、应激的内部资源
(  B  )
42、马斯洛认为需要的最高层次为( )
A、生理
B、自我实现
C、归属与爱
D、安全
(  B  )
43、下述有关心身疾病的叙述中正确的是( )
A、无明确的器质性病变
B、心身疾病以躯体症状为主
C、社会心理因素是心身疾病的唯一发病原因
D、遗传和个性特征与心身疾病的发生没有关系
(  D  )
44、失眠的表现有( )
A、人睡困难
B、不能熟睡
C、早醒,醒后无法再入睡
D、以上都是
(  B  )
45、情绪性应激反应,不包括( )
A、焦虑
B、偏执
C、恐惧
D、愤怒
(  C  )
46、不属于原发性高血压人格人格特点的是?
A、顺从
B、对愤怒的扭曲表达
C、敌意
D、过分小心
(  D  )
47、关于个体对生活事件的认识评价,不正确的描述是( )
A、初级评价是估计事件与自己的利害关系
B、初级评价事件与己无关,则不再出现次级评价
C、次级评价是对个人的能力作出估计
D、次级评价事件是不可改变的,往往采用问题关注应对
(  D  )
48、升华是一种最积极的富有建设性的心理防御机制。在情绪调节的方法中,升华属于( )
A、认知调节
B、自我排解
C、合理宣泄
D、意志调节
(  D  )
49、下列说法正确的是
A、实验法是在消除其他因素的前提下,研究因变量和自变量关系和变化规律的方法。
B、内醒法依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。
C、个案研究法师把个体作为一个研究单位进行的研究,不可以以群体为单位。
D、调查法中只有保证总体中的每一个人被抽到的机会相等,才能使样本情况代表总体情况。
(  C  )
50、情绪和情感所反映的是()。
A、A.客观事物的本质特征
B、B.客观事物的外部特征
C、D.客观事物与人的需要之间的关系
D、C.客观事物之间的联系