山西师范大学管理学原理专升本测试卷

本试卷为山西师范大学管理学原理专升本测试卷,题目包括:单项选择题,判断题,简答题,论述题,综合分析题。

覆盖的内容包括:简答题,论述题,综合分析题。

管理学原理专升本测试卷

一、单项选择题 (共10题,每题2分,共计20分)

(  D  )
1、根据管理的实质,管理的效果最终取决于()
A、方法的科学性
B、规章的有效性
C、管理的系统性
D、管理者的水平
(  D  )
2、领导者之所以能够实施领导的基础是__与威信,其中影响一个人威信高的的主要因素不包括( )
A、职权 感情
B、才能 职能
C、知识 才能
D、职权 地位
(  D  )
3、以下哪一项不属于一般环境( )。
A、经济环境
B、技术环境
C、文化环境
D、竞争环境
(  C  )
4、下列属于信息形态的是()
A、文字
B、图形
C、报表
D、单据
(  B  )
5、上层人员着重培养( )能力,下层人员着重培养()能力
A、管理、管理
B、管理、职业
C、职业、职业
D、职业、管理
(  B  )
6、一名全职员工在办公室的工作时间是每天早晨9点到11点,其余的工作时间她可以根据自己的需要自行安排。这是( )的一个例子。
A、远距离办公
B、弹性工作制
C、工作分担
D、压缩工作周
(  D  )
7、( )、计算机、网络及通讯业的兴起了电子商务的发展,这些因素属于外部环境因素中的
A、政治环境
B、经济环境
C、社会文化
D、技术环境
(  D  )
8、选聘主管人员的基本条件是____
A、社交能力和学历
B、工作经验和年龄
C、个人目标和个人兴趣
D、管理能力和管理愿望
(  A  )
9、组织文化通过培育组织成员的认同感和归属感,建立起成员和组织间的相互依存关系。使个人行为,思想感情,习惯与整个组织有机的统一。这体现了组织文化的哪项功能( )
A、凝聚功能
B、激励功能
C、调控功能
D、竞争功能
(  B  )
10、衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志是()
A、组织目标的实现程度
B、组织目标的合理性
C、组织结构合理化
D、组织运行有效化

二、判断题 (共10题,每题2分,共计20分)

(   T  )
1、计划工作是管理者协调的依据。 
(   T  )
2、管理人员必须自觉地带头创新,并努力为组织成员提供和创造一个有利于创新的环境,积极鼓励、支持、引导组织成员进行创新。 
(   T  )
3、在沟通时应把握好与对方目光交流的时间。 
(   F  )
4、滚动计划法是根据计划执行的情况和环境变化的情况定期调整未来计划的一种计划方法,其计划工作量较小且连接性好。 
(   F  )
5、企业战略管理的目的是增强企业竞争力,从业务流程上保证企业能以最小的成本.高质量的产品和优质的服务赢得客户。 
(   F  )
6、根据亚当斯公平理论可知,人们对于自己所得的报酬,只会关心绝对量,不会关心相对量。 
(   T  )
7、过程控制不仅是对产品提供全过程的管理,而且包括各方面业务过程的协调。 
(   T  )
8、控制是实现组织目标和计划的手段。 
(   T  )
9、经验主义学派归纳出企业组织结构的基本类型,总结出一些适合于高层管理和创新工作的组织结构。 
(   T  )
10、权变理论亦称随机制宜理论,强调领导无固定模式,领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。 

三、简答题 (共5题,每题6分,共计30分)

1、简述西蒙的决策理论的主要内容。
2、领导者根据激励理论处理激励实务时,有哪些方法?
3、如何进行有效的时间管理
4、什么是领导权力,其来源有哪些
5、什么是管理?它有几层含义?

四、论述题 (共1题,每题10分,共计10分)

1、根据激励理论,归纳在现实工作中激发和鼓励员工积极性的基本方法。

五、综合分析题 (共1题,每题20分,共计20分)

1、某民营企业的老板通过学习有关激励理论,受到很大启发,并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工
作和责任,并通过赞扬和常识来激励下属员工。结果事与愿违,员工的积极性非但没有提高,反而对老板
的做法强烈不满,认为他是在利用诡计来剥削员工。
请根据所学习的有关激励等理论,分析该老板做法失败的原因并提出建议。