(小学)教育学+教育心理学

1、在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是（ ）。

2、教育心理学作为一门独立的学科诞生于（ ）年。

3、根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。

4、对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（ ）的一种形式。

5、人格是与人相互区别的主要方面，其核心是（ ）

6、运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（ ）

7、学生学习体操动作，这种学习属于（ ）。

8、奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）

9、有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。

10、幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（ ）

11、不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（ ）

12、耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（ ）

13、成就动机理论的主要代表人物是（ ）。

14、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（ ）。

15、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（ ）。

16、美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（ ）。

17、认知结构迁移理论的提出者是（ ）。

18、以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（ ）。

19、按照加涅的学习结果分类的观点，（ ）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。

20、现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是（ ）。

21、学习活动过程中做网络结构图是一种常用的（ ）

22、调节策略属于学习策略的（ ）

23、爱国主义情感属于下列哪种情感?（ ）

24、小学生常见的焦虑反应是（ ）焦虑。

25、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（ ）

26、首创全身松弛训练法的心理学家是（ ）。

27、李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是（ ）

28、（ ）是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

29、（ ）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

30、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）。

31、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（ ）。

32、学生管理的最终目的是使学生（ ）

33、学生的个别差异给劳动造成了（）。

34、学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（ ）

35、“其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。”这是孔子对教师职业（ ）角色的阐述。

36、下列各项中哪一项不属于教师应履行的法律义务?（）

37、学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

38、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。

39、学校的中心工作是（）。

40、利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示来进行教学的直观方式，属于（ ）

41、教师的教学机制说明教师的工作具有（）的特点。

42、下面表现说明罗森塔尔效应的是（ ）。

43、德育过程从本质上说就是（ ）统一的过程。

44、孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（）。

45、班级管理者在自然状态下或有其他条件的控制下，在一定时间内，有目的有计划地了解学生的方法是（ ）

46、群体对每个成员的吸引力，就是（ ）

47、班级的直接教育者、组织者和领导者是（ ）。

48、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。

49、社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所——学校，一般地说是在（ ）。

50、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心论”观点的教育家是（）。