心理学

1、概念的内涵主要是标明了概念的()

2、构成人类知识的最基本成分是( )。

3、直接影响活动效率,保证活动顺利完成的人格心理特征是(

4、具有众多细而密的突起的是( )。

5、后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫做()。

6、色光混合是一种( )。

7、高级神经活动属于强而不平衡型，与其对应的气质类型是(

8、对适宜刺激的感觉能力叫做()。

9、人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做(

10、人类的思维在人的心理现象中属于()。

11、彼此接近的物体比相隔较远的物体容易产生( )的倾向。

12、人格心理是通过( ) 形成并表现出来的。

13、实验证明，在听故事的同时进行加法运算是可能的。这属于( )。

14、人们总是把红旗知觉为红色，无论它是在黄光或蓝光照射下都是如此。这种知觉的特性被称之为(

15、条件反射的反射弧是( ) 。

16、人格倾向性主要包括(

17、马斯洛把人类的需要概括为下列五个层次(

18、一些自愿到边远贫困地区志愿者的行为说明

19、意志行动首要特征是

20、吉尔福特认为三个智力维度中（）真正代表智力的高低。

21、在知识学习中，认识同类事物共同特征的这一类学习属于

22、大学生为例赢取优秀成绩而努力学习，以获取他人的认可与赞许。这种学习动机属于

23、情绪和情感是)。

24、伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做。

25、对于缺乏毅力的学生，应特别注意培养他的 ).

26、所谓归因，就是大们用米解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归于老师出题太难，这归因会()。

27、与高级神经活动类型抑制型相对应的气质类型是

28、以感知过的事物形象为基本内容的记忆叫（）。

29、近代心理健康运动开始的标志是( )

30、( )使一个人把自我和非我区别开来,即有了客体分离感。

31、认为心理学研究内容主要是意识体验，人对事物的认识，具有整体性，心里意识不等于感觉元素的机械总和，这一派别称为

32、小光同学参加英语考试时，对于一些简单的熟悉的英语单词怎么也想不起来，造成这种遗忘的原因是。

33、不属于创造性课程的是。

34、个体对对象的反应倾向，指的是态度三要素中的( )

35、患者女性,14岁。2年前无明显诱因开始认为自己不及同学苗条,吃得越来越少,体重由1年前36kg降至就诊时的22kg,但精神状况尚可,父母多次带她到医院求治,经多次检查均未发现异常。 此患者最可能的诊断是( )

36、投射法经常应用于( )

37、下述有关心身疾病的叙述中正确的是( )

38、以下对贝克的认知疗法认识错误的是( )

39、“杞人忧天”故事中的“杞人”面对的应激源属于( )

40、最常出现的应jiqing绪反应是( )

41、孩子对父母和家人的兴趣减弱;对动物、运动、自然界和学校的学习、同伴的交往好奇心陡增,这个时期是心理发展的( )

42、（     ）指的是按照固定顺序逐一的呈现一系列刺激以后刚刚能够立刻正确再现的自己系列的长度

43、在长期观察总结的基础上，有经验的老师能够根据学生表现出来的行为线索，对学生的后续行为作出准确的判断，这突出体现了思维的

44、悲喜交加、举棋不定是人的情绪和情感的()

45、教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务,同时,又要让他们明了长远的学习目标和意义,使他们认识到学习的重要性和肩负的责任,把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来,培养学生对学匀结果的兴趣,这是教师运用( )规律进行教学。

46、根据经典条件反射作用理论狗吃到食物会引发唾液分泌反应,则睡液是

47、在一次测验中,小希因得了90分而沾自喜,而小君却感到大失所望,小君的这种行为属于

48、小强进入中学以后，经常对父母的约束感到厌倦，甚至叛逆，总希望能摆脱父母的监视。这是中学生情感发展的（  ）特点

49、李老师要求学生不写完作业，不能出去玩用禁止出去玩来减少学生不写作业行为的发生。根据斯金纳的强化理论，这属于

50、那再认知主义的学习理论看来，学习者不仅要有主动积极的学习要求，还要努力找出新旧知识的相同点和不同点。并辨别清楚，理解透彻，最后就知识得到改造，新知识才能获得实现。以上两个方面构成了有意义学习的