2022年教师招聘 (小学)冲刺卷
本试卷为2022年教师招聘 (小学)冲刺卷，题目包括：名词解释题，填空题，单项选择题，简答题，论述题，材料分析题。
覆盖的内容包括：名词解释题，简答题，论述题，材料分析题。
教师招聘 (小学)冲刺卷
一、名词解释题 （共5题，每题4分，共计20分）
1、经典性条件作用
2、自我提高内驱力
3、态度的情感成分
4、知觉的选择性
5、教师申诉制度
二、填空题 （共10题，每题1分，共计10分）
1、元认知是1976年由弗拉维尔提出来的，它由三个部分组成，即（ ）、元认知体验和（ ）。
2、智力是一种以（ ）为核心的综合的认识能力。它包括观察力、（ ）、记忆力、（ ）和思考力。
3、教书育人是教师实现人生价值的（ ） ，也是教师职业道德的（ ） 。
4、学习动机对学习的作用可表现在两方面:（ ）和（ ）。
5、自我效能感理论认为，期待包括（ ）期待和（ ）期待。
6、合作学习是一种（ ）教学策略。
7、艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的进程是不均衡的，有（ ）、（ ）的特点。
8、在初中生的情绪表现中，充分体现出（ ）、（ ）的矛盾性特点。
9、教育功能按其作用的方向，可以分 为（ ）和（ ）。
10、为使课程资源的筛选机制更好地发挥作用，必须注意（ ）原则和（ ）原则。
三、单项选择题 （共20题，每题1分，共计20分）
（ B ）
1、由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（ ）。
（ D ）
2、现代认知心理学认为知识遗忘的主要原因是（ ）。
（ C ）
3、教师要关注（）的全面发展。
（ D ）
4、在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（ ）特征。
（ B ）
5、米勒为了解释短时记忆的容量，提出的一个概念是（ ）
（ A ）
6、分配学生座位时,教师最需要关注的应该是（ ）
（ C ）
7、课堂纪律管理的终极目标是（ ）
（ B ）
8、以下说法错误的是（ ）
（ D ）
9、“足智多谋,随机应变”是思维的（ ）品质。
（ D ）
10、下列关于多元智力理论叙述错误的是（ ）
（ D ）
11、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起（ ）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
（ C ）
12、从个体身心发展动因的角度来看，“树大自然直，人大自然长”的说法反映了（ ）的观点。
（ B ）
13、学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（ ）上。
（ D ）
14、教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（ ）。
（ D ）
15、少先队辅导员可分大队辅导员、中队辅导员和（ ）。
（ A ）
16、下列成语中与“见微知著”蕴含相同哲理的是（ ）
（ B ）
17、事业单位人事管理，坚持党管干部、党管人才原则，全面准确贯彻（ ）方针。
（ B ）
18、《刑法》规定，贿赂罪的成立条件之一必须是谋取（ ）
（ C ）
19、荒漠化治理是世界性难题。有专家根据部分地区的成功经验提出，对于人力治理效果不佳的地区，可以采用“人退”的方法，创造条件让自然界自我修复，实现“沙退”的目的。这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是（ ） ①正确发挥主观能动性要以尊重和认识客观规律为前提 ②适当放弃主观能动性的发挥体现了对客观规律的尊重 ③人的活动与自然生态存在着不可解决的矛盾 ④人的活动是自然生态系统的重要影响因素
（ B ）
20、建立比较规范的、行列数较多的表格最好使用（ ）方式。
四、简答题 （共5题，每题4分，共计20分）
1、简述引起无意注意的条件。
2、如何认识并进行课堂教学对话?
3、如果一位家长向你咨询应该如何教育孩子,请你根据家庭教养方式理论给这位家长一些建议。
4、思维品质的特性是什么？在教学中如何培养学生良好的思维品质?
5、如何建立促进学生不断发展的评价体系?
五、论述题 （共4题，每题5分，共计20分）
1、在我国经济活动过程中，政府的角色是“运动员”和“裁判员”的统一。
2、试述如何创设问题情境。
3、结合实际，试述培养问题解决能力的方法。
4、从教师和学生两个方面论述应如何建立良好的师生关系。
六、材料分析题 （共2题，每题15分，共计30分）
1、某小学进行了期中考试。班主任在全班同学面前,公布排榜名次时，不问青红皂白，严厉地批评了这次没有考好的张某。张某心灵受到严重伤害,从此郁郁寡欢。 请问该老师的行为是否违法？
2、小丽在一所初级中学上初三，临近中考，学校搞了一次摸底考试，并划定了一个分数线，规定凡低于这个分数线的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小丽的名字赫然在被“劝退”之列。小丽的母亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。 试分析该案例。
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