高等教育心理学

1、新中国成立以来，我国教育心理学的发展大致经历了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个时期。

2、试论述如何激发学生的学习动机促使更好的学习。

3、（ ）是一切教学工作的出发点和最终归宿，一切教学工作都是为教学目标服务的。确立系统、明确而具体的（ ）是促进学习迁移的重要前提。

4、问题解决的一般认知过程包括哪些方面

5、从形式上看，自我意识表现为认知的、情感的和意志的三种形式，分别称为（ ）、（ ）和（ ）。

6、大学生的自我意识具有较明显的时代特点。表现为政治方面的（ ）、（ ）、竞争意识；求知方面的成才意识、（ ）、（ ）；思想品德方面的道德意识、（ ）；行为方面的参与意识、社交意识等。

7、自我是认识的主体，又是认识的客体，要使认识具有全面性、正确性，就要凭借各种（ ）

8、感染的产生主要受两个因素的制约：（ ）、被感染者的自我意识水平。

9、试论述课堂讲授的教学模式。

10、心理学产生的哲学基础是什么