三级(理论知识、专业能力)精选样卷

本试卷为三级(理论知识、专业能力)精选样卷,题目包括:单项选择题,多项选择题,简答题。

覆盖的内容包括:简述题,综合题。

三级(理论知识、专业能力)精选样卷

一、单项选择题 (共20题,每题2分,共计40分)

(  C  )
1、(2018年5月)有关笔试的表述,不正确的是( )。
A、可以对大规模的应聘者同时进行筛选
B、应聘者压力较小,容易发挥正常水平
C、时间花费较大,效率较低
D、不能全面考察应聘者的工作态度、能力、品德修养等
(  A  )
2、关于金钱,你的看法是( )
A、每个人生活离不了的必需品
B、衡量人生成功的标志
C、对人具有支配作用
D、金钱如粪土
(  B  )
3、( )是劳动行政主体与劳动行政相对人之间,为实现和保障劳动关系的运行而依据劳动法律规范和有关行政法律规范所形成的权利义务关系。
A、劳动合同关系
B、劳动行政法律关系
C、劳动服务法律关系
D、劳动法律渊源
(  C  )
4、( )按照社会实体单位的性质和特点,可分为行政编制、企业编制、事业单位编制等。
A、体制编制
B、组织编制
C、人员编制
D、政府编制
(  B  )
5、( )和定额工时相比,能反映生产员工实际完成定额的情况。
A、实测工时
B、实耗工时
C、标准工时
D、标准差
(  D  )
6、( )是先将企业员工需求量与影响需求量的主要因素之间的关系用数学模型的形式表示出来,并依此模型以及所涉及主要因素变量,测算出企业对某一类岗位人员的需求量,并以此为依据,根据企业的生产技术组织条件以及对人员素质的要求,最终制定出该类岗位人员的劳动定员。
A、岗位分析定员法
B、回归分析定员法
C、窗口服务岗位定员法
D、经济计量模型定员法
(  B  )
7、下列不属于劳动定额定期修订的步骤的是( )。
A、准备阶段
B、调查阶段
C、修订阶段
D、审查平衡和总结阶段
(  A  )
8、( )是指在控制的情境下,向应试者提供一组标准化的刺激,以所引起的反应作为代表行为的样本,从而对个人的行为作出评价的方法。
A、心理测试
B、道德测试
C、能力测试
D、健康测试
(  B  )
9、受教育经历包括上学经历和( )等。
A、岗位培训经历
B、培训经历
C、单位职能培训经历
D、社会关系培训经历
(  D  )
10、省时、能尽快检查出某种测试方法效度的测试效度类型是( )。
A、预测效度
B、费用效度
C、内容效度
D、同测效度
(  B  )
11、“5S”活动是加强现场管理的方法,其核心是( )。
A、安全
B、素养
C、清扫
D、整顿
(  B  )
12、以下各选项不属于培训教学资料的是( )。
A、整理资料
B、目录
C、课题资料
D、资讯资料
(  A  )
13、用一系列形容性或描述性的语句,说明员工各种具体的工作行为和表现,并将这些语句分别列入量表中,作为考评者评定的依据,这种方法是( )。
A、加权选择量表法
B、行为观察法
C、行为锚定等级评价法
D、关键事件法
(  C  )
14、( )是将考评期内员工的实际业绩与上一期的工作业绩进行比较,衡量和比较其进步或差距的方法。
A、目标比较法
B、横向比较法
C、水平比较法
D、纵向比较法
(  A  )
15、反映岗位或技能的价值,但忽视了员工之间的个体差异的薪酬形式是( )。
A、基本工资
B、绩效工资
C、激励工资
D、员工保险福利
(  B  )
16、评价指标的计量标准通常不包括( )。
A、计分
B、计数
C、权重
D、误差调整
(  D  )
17、下列选项中不属于职工代表大会职权的是( )。
A、审议建议权
B、审议通过权
C、审议决定权
D、审议选举权
(  B  )
18、用人单位应在最低工资标准发布后( )日内将该标准向本单位全体劳动者公示。
A、5
B、10
C、15
D、20
(  B  )
19、下列情形中不应当被认为是工伤的是( )。
A、患职业病的
B、患肺炎的
C、因工外出期间,由于工作原因下落不明的
D、在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的
(  A  )
20、设区的市级劳动能力鉴定委员会收到劳动能力鉴定申请后,应当从其建立的医疗卫生专家库中随机抽取3名或者( )名相关专家组成专家组,由专家组提出鉴定意见。
A、5
B、11
C、15
D、17

二、多项选择题 (共5题,每题4分,共计20分)

(  AC  )
1、下面关于“文明礼貌”的说法正确的是( )。
A、是职业道德的重要规范
B、是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其它职业没有关系
C、是企业形象的重要内容
D、只在自己的工作岗位上讲,其它场合不用讲
(  ABCDE  )
2、岗位人员规范,即在岗位系统分析的基础上,对某类岗位员工的( )、胜任能力等方面素质要求所作的统一规定。
A、任职资格以及知识水平
B、工作经验
C、文化程度
D、专业技能
E、心理品质
(  ABCDE  )
3、从制定的方法来看,制定企业定员的方法主要有( )。
A、按劳动效率定员
B、按设备定员
C、按岗位定员
D、按比例定员
E、按组织机构、职责范围和业务分工定员
(  ABCD  )
4、下列选项中属于研讨法类型的是( )。
A、以教师为中心的研讨法
B、以学生为中心的研讨法
C、任务取向的研讨法
D、过程取向的研讨法
E、讲授式的研讨法
(  ACE  )
5、( )有利于工会在集体谈判中更靠近自己的坚持点。
A、宏观经济状况良好
B、劳动力市场供大于求
C、社会舆论导向支持工会的行动
D、企业的货币工资支付能力下降
E、其他工会组织在谈判中获得了更多利益

三、简答题 (共4题,每题10分,共计40分)

1、简述法定福利的类别。
2、简述劳动标准的结构。
3、简述组织实施的安全卫生教育有哪些。
4、如何降低沟通障碍和干扰及实现沟通方法?