2022年（中学）教育知识与能力测试卷
本试卷为2022年（中学）教育知识与能力测试卷，题目包括：单项选择题。
本卷包括如下题型：
（中学）教育知识与能力测试卷
一、单项选择题 （共50题，每题2分，共计100分）
（ D ）
1、丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应（ ）
（ C ）
2、“藏息相辅”即主张（ ）。
（ D ）
3、（ ）将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。
（ A ）
4、下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（ ）。
（ D ）
5、小强期中考试失利，但是他没有气馁，而是认真分析了失败原因，找到了问题，确定了新的方向，小强这种对待挫折的方式是( )。
（ C ）
6、中学生晓阳总认为他是—个完美的人，任何事情都会按自己的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望得到心理辅导老师的帮助，如果对晓阳进行心理辅导，最可行的办法是（ ）
（ C ）
7、中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。这种情况下，小组成员遵循的纪律属于（?）。
（ D ）
8、老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专业发展方式( )
（ A ）
9、被誉为“西方的孔子”的是()。
（ A ）
10、人力资本理论说明了（ ）。
（ D ）
11、我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化。这说明教育具有文化()。
（ B ）
12、教育要适应人发展的个别差异性，做到()。
（ C ）
13、下列句子中，体现了环境对人的发展有重要影响的是()。
（ C ）
14、教育活动的出发点和归宿是()。
（ A ）
15、叙事研究属于()。
（ B ）
16、某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视( )。
（ B ）
17、学生中心课程论的主要代表人物是()。
（ D ）
18、孔子的弟子冉有性格谦逊，办事犹豫不决，孔子鼓励他临事果断。另一个学生子路逞强好胜，办事不周全，孔子就劝他遇事多听取别人的意见，三思而行。孔子在教育中采用的教学原则是()。
（ A ）
19、“泥鳅训练刻苦，跳跃、跑步虽有长进，但也只得了‘C’等，飞行项目最终没有学会。”泥鳅的故事告诉我们，教育应遵循()原则。
（ B ）
20、在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识甲烷的结构。这种教学方法是()。
（ A ）
21、由于数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望，这种学习动机属于()。
（ B ）
22、学习动机中最活跃的心理成分是（ ）。
（ B ）
23、艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性，表现为（ ）。
（ A ）
24、看电影是利用了()原理。
（ D ）
25、昨天。我们学习了一个英文单词interest，今天又学习其形容词形式interesting，这样容易混淆interest的词性。这属于()。
（ B ）
26、创造性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（ ）。
（ D ）
27、根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。说明儿童的认知发展水平已处在()。
（ B ）
28、高考前，小珍将“高考，我必须成功!”的大字贴在自己的书桌上，天天激励自己。根据理性情绪疗法原理，小珍的这种不合理信念属于()。
（ D ）
29、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（ ）。
（ D ）
30、世界卫生组织指出健康应包括躯体健康、()、()和道德健康等。
（ B ）
31、小刘老怀疑自己的手脏，所以一天不停地洗手，这种行为属于（ ）。
（ D ）
32、科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（ ）。
（ B ）
33、特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级，在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式，他总是先对班级进行一个总体的管理，通过班集体再去影响每一个同学，反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于()。
（ A ）
34、学校组织教育和教学工作的重要依据是（ ）。
（ C ）
35、下列关于复式教学叙述正确的是（ ）。
（ D ）
36、教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（ ）
（ B ）
37、下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（ ）。
（ B ）
38、《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋”。这就启示我们在教学中要注意运用（ ）的方法。
（ B ）
39、（ ）的核心与关键是人际关系。
（ D ）
40、贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（ ）。
（ A ）
41、行为塑造和行为矫正的原理和依据是（ ）。
（ B ）
42、测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（ ）。
（ D ）
43、个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（ ）。
（ A ）
44、皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（ ）。
（ C ）
45、告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该号码，你又不记得了。这是( )。
（ C ）
46、某同学既想当班干部为同学服务，又怕耽误时间影响自己的学习。这是动机斗争类型中的( )。
（ A ）
47、小明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（ ）。
（ C ）
48、（ ）状态下，有机体会发生一系列剧烈的生物性反应，叫适应综合症。
（ B ）
49、（ ）指出人格特质分为表面特质和根源特质。
（ A ）
50、心理评估的对象是（ ）。
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