往年心理学测试卷

本试卷为往年心理学测试卷,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

心理学测试卷

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  C  )
1、无意想象的一种极端形式是()。
A、幻想
B、表象
C、梦
D、空想
(  C  )
2、一种感觉兼有另种感觉的心理现象叫做()。
A、对比
B、适应
C、联觉
D、错觉
(  D  )
3、用有四片叶子.转动时我们看到的是一个圆盘,这是由于感觉的(作用。
A、适应
B、联觉
C、对比
D、后象
(  D  )
4、人脑对客观事物的概括的间接的反映过程叫(
A、知觉
B、想象
C、表象
D、思维
(  B  )
5、适宜的声波刺激作用于听分析器而引起的感觉叫做(
A、视觉
B、听觉
C、感受性
D、音调
(  D  )
6、看小说时产生的想象主要是()。
A、创造想象
B、无意想象
C、幻想
D、再造想象
(  A  )
7、西方最早研究心理现象的著作是《灵魂论》( De anima) ,其作者是古希腊的哲学家( )。
A、亚里士多德
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、亚历山大
(  B  )
8、事先没有回忆的目的,而在一定刺激的作用下,自然而然地想起过去的某些知识和经验叫做()。
A、无意识记
B、无意回忆.
C、有意识记
D、有意回忆
(  C  )
9、以直观的、具体形式的实际动作来解决问题的思维过程称之为( )。
A、形象思维
B、运动思维
C、动作思维
D、具体思维
(  A  )
10、马斯洛把生理需要、安全需要、归属关系和爱的需要、尊重需要称为(
A、缺失需要
B、生长需要
C、存在需要
D、低级需要
(  C  )
11、心理学是一门()的科学。
A、古老
B、年轻
C、既古老又年轻
D、既不古老又不年轻
(  D  )
12、把问题所提供的各种信息聚合起来,朝着同一个方向,导出一个正确答案或最好的解决问题的方案,这一种思维过程叫做() 。
A、抽象思维
B、发散性思维
C、动作思维
D、集中性思维
(  C  )
13、注意具有两个基本特点( )。
A、指向性和选择性
B、集中性和紧张性
C、指向性和集中性
D、选择性和集中性
(  C  )
14、艾宾浩斯的遗忘曲线表明了()。
A、识记后不会遗忘
B、遗忘是逐渐产生的
C、遗忘是先快后慢的
D、遗忘是先慢后快的
(  D  )
15、根据感觉反映事物的属性,一般把感觉分为两大类() 。
A、机体感觉和平衡感觉
B、视觉和内脏感觉
C、皮肤感觉和肌肉运动感觉
D、外部感觉和内部感觉
(  C  )
16、幻想与一般创造想象不同,它具有两个特点,一是幻想总是和个人的愿望相联系,并体现个人所祈求或期望的事物;二是幻想( )。
A、与创造想象的特点一样
B、与目前创造行动直接联系
C、与目前创造行动无直接联系
D、与再造想象的特点一样
(  C  )
17、对同一棵香樟树,植物学家把它看作是一种双子叶植物,而木匠则常将之作为优质的木材,这是()的表现
A、直觉的整体性
B、直觉的选择性
C、直觉的理解性
D、直觉的恒常性
(  C  )
18、全国有些省市中考的文科综合科目采用开卷形式进行开卷考试时学生记忆活动是()
A、识记
B、回忆
C、再认
D、保持
(  A  )
19、人与人之间的差异主要体现在()方面
A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣
(  B  )
20、根据自我意识的划分,学生对自己性格特点的意识,这属于关注下列哪类我
A、生理我
B、心理我
C、社会我
D、理想我
(  B  )
21、下列心理现象中属于学习的是
A、运动员吃兴奋剂提高了成绩
B、环境适应
C、个体进青春期后的变声
D、感觉适应
(  A  )
22、根据两种学习之间影响的性质,“温故知新”属于
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
(  C  )
23、政治试卷中有一道题目,“请回答五四运动发生于哪一年?”这是
A、常规性问题
B、结构不良问题
C、有结构的问题
D、创造性问题
(  B  )
24、人们在活动之前对自己完成活动能力的估计并由此而产生的情感体验被称之为
A、归因
B、自我效能感
C、习得性无助感
D、成就动机
(  A  )
25、“上行下效”中的强化效应属于
A、正强化
B、负强化
C、替代强化
D、自我强化
(  A  )
26、在智力活动过程中,在认识和评价事物时产生的主观体验是 )。
A、理智感
B、美感
C、激情
D、道德感
(  A  )
27、在信息加工和问题解决过程中所表现出的能力较少依赖于文化和知识 而主要依赖丁个人先天禀赋是能力是()。
A、流体能力
B、操作能力
C、社交能力
D、品体能力
(  B  )
28、毛泽东曾评价叶剑英“诸葛一生唯谨慎,吕端大事不糊涂”这是对叶剑英()的评价。
A、能力
B、性格
C、气质
D、兴趣
(  B  )
29、与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型相对应的气质类型是。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
(  C  )
30、以概念、公式和规律等为内容的记忆叫()。
A、形象记忆
B、情绪记忆
C、逻辑记忆
D、运动记忆
(  A  )
31、如果大脑中“布洛卡区”受到损伤,则该患者罹患( )的概率增大。
A、运动性失语症
B、感觉性失语症
C、失写症
D、失读症
(  B  )
32、人格结构中遵循“现实原则”的部分,称为( )
A、本我
B、自我
C、超我
D、投射我
(  A  )
33、爱情元素中的“亲密”,是一种亲近的、联结的、心与心交流的感情经验,属于( )
A、情感维度
B、动机维度
C、认知维度
D、发展维度
(  D  )
34、对缺乏信心和决心的学生应注重培养其意志品质的。
A、自觉性。
B、自制性
C、果断性
D、坚韧性
(  D  )
35、关于理解知觉具有的功能,不正确的是。
A、理解帮助对象从背景中分离出来
B、理解有助于人们整体的知觉事物。
C、理解还能产生知觉期待和预测
D、理解具有差异性。
(  C  )
36、下列选项中,消费者( )是决定消费者行为的重要组成部分
A、欲望
B、诱因
C、需求
D、需要
(  C  )
37、下列( )是由美国人本主义心理学家马斯洛首次提出,并于1943年在《 人类动机理论》一文中
A、市场细分
B、ERG需求理论
C、需求层次论
D、发散性思维
(  B  )
38、BPR指的是( )
A、精良生产
B、企业内部业务流程重组
C、并行工程
D、虚拟公司
(  C  )
39、心身疾病是( )
A、心理社会因素在病因上起主导作用的心理障碍
B、由心理社会因素引起的精神疾病
C、由心理社会因素在疾病的发生发展过程中起重要作用的躯体疾病
D、由心理社会因素引起的神经症
(  B  )
40、心理生理学理论认为心身疾病发病的重要机制是( )
A、潜意识冲突
B、心理神经内分泌途径
C、心理神经免疫学途径
D、心理神经中介途径
(  B  )
41、与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是( )
A、认知改变
B、情绪反应
C、个性改变
D、社会适应能力
(  A  )
42、Lazarus和Folkman 认为应激过程最关键的因素是( )
A、认知评价
B、应对方式
C、个性特征
D、社会支持
(  B  )
43、在儿童智力测验中使用了离差智商概念的学者是( )
A、比内
B、韦克斯勒
C、西蒙
D、推孟
(  A  )
44、与健康关系最直接的应激心理反应是( )
A、情绪反应
B、意志改变
C、认知改变
D、感觉异常
(  A  )
45、皑皑白雪,在晚霞的映照下,显现出一片红色,但我们对雪地的知觉仍然是白色,这是因的知觉具有( )
A、理解性
B、整体性
C、在常性
D、选择性
(  D  )
46、以下不属于不合理信念的特征的是( )
A、绝对化
B、过分概括化
C、糟糕至极
D、盲目听从
(  C  )
47、(     )指的是按照固定顺序逐一的呈现一系列刺激以后刚刚能够立刻正确再现的自己系列的长度
A、记忆数量
B、记忆深度
C、记忆广度
D、记忆容量
(  B  )
48、同样是努力学习,有些学生只是为了获得老师或家长的赞许,并不在意自己是否真正掌握了知识。而有些学生则是对学习内容本身较为感兴趣,这种现象体现了动机具有
A、激活功能。
B、指向功能。
C、调节功能。
D、维持功能。
(  C  )
49、不同儿童的智力差异主要在于不同的智力组合or单纯依靠使用纸笔的标准化考试来区分儿童智力的高低是片面的。持此观点的心理学家是
A、斯腾伯格。
B、斯皮尔曼
C、加德纳
D、伟特海默
(  B  )
50、下列哪项不属于建构主义的知识观所提出的观点?
A、这是不是对现实的纯粹客观的反应?
B、不能无视学习者的已有知识经验。
C、这是不可能以实体的形式存在于个体之外。
D、知识并不能绝对精确地概括世界的法则。