往年高等教育心理学题库

1、教学效能感的概念来源于美国心理学家（ ）的自我效能理论。自我效能感是指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断，它包括（ ）和（ ）两个成分。

2、请论述建构主义学习理论的基本观点。

3、简述大学生记忆发展的特点。

4、短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为（ ）；它的容量相当有限，大约为（ ）个组块。

5、心智技能的分阶段形成包括（ ）、（ ）、（ ）。

6、问题解决的一般认知过程包括哪些方面

7、论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。

8、培养学生积极悦纳自己的态度，首先要引导他们（ ）。

9、简述教学设计的涵义及其类型。

10、请论述一次有效的教学测验应该包括哪些基本要求?