历年（中学）教育知识与能力冲刺卷

1、学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（ ）。

2、优秀班主任首先应立足于增强（ ）。

3、班集体内教育和教学活动的核心是（ ）。

4、“藏息相辅”即主张（ ）。

5、科学地说，遗传素质是人身心发展的( )。

6、当代我国教育的主导思想是（ ）。

7、旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。

8、提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作的是（）。

9、学习了三角形和长方形的面积公式之后,再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于()

10、沛西?能认为“教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为”。该观点属于()。

11、最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是( )。

12、文化(精神文化)对教育的影响，最直接的方面就是（ ）。

13、教育科学研究的本质特征是（ ）。

14、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。

15、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（ ）。

16、新课程特别强调引导学生建立的新学习方式是()。

17、根据评价所运用的方法和标准不同来划分，选拔性考试属于()。

18、最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（ ）

19、下列关于班级授课制的优点说法错误的是()。

20、只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。这种观点属于()。

21、在学习中，()是一种主要的记忆手段。

22、识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆称为（ ）。

23、某学生学习钢琴弹奏技能。但在练习一段时间之后，该学生发现自己的成绩总是提高得不明显。这可能是()现象导致的。

24、在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征。这是适当地运用了()。

25、（ ）状态下，人往往会出现“意识狭窄”现象。

26、好奇心属于（ ）。

27、依据心理健康的标准，心理健康不包括()。

28、厌恶疗法属于（ ）。

29、对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以让他先看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是一种()。

30、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（ ）。

31、李小林私拿水果摊上的一个苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从()入手对李小林进行教育。

32、依据柯尔伯格的道德发展理论，具备“自我为中心、服从强权和权威、力避苦恼”特征的儿童道德发展处在()水平。

33、学者()的()理论认为，冲突的交往和生活情境最适合促进个体道德判断能力的发展。

34、教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

35、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（ ）。

36、“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?( )

37、当个体在群体中处于少数派时，个体会面临强大的群体压力，在这种情况中表现出跟随大众意见和行为的表现。这种现象被称为()。

38、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?（ ）

39、课外活动的中心环节是（ ）。

40、我国古代的“六艺”可看作是最早的（ ）。

41、（ ）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。

42、美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（ ）。

43、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。

44、看同样一个人，由于距离远近不同，在视网膜上视像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是( )。

45、研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在（ ）。

46、建构主义强调，知识的特点具有（ ）。

47、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（ ）。

48、ABC理论是（ ）的核心理论。

49、在心理测验中，成就动机测验属于（ ）。

50、我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是（ ）。