往年幼儿教师资格综合素质模拟考试
幼儿教师资格综合素质模拟考试
一、单项选择题 （共29题，每题2分，共计58分）
（ D ）
1、《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（ ）
（ B ）
2、月亮贪图什么好处，腹中竟有玉兔?后羿如何能得到不死仙药，又为什么不把它藏好?一首1500字的《天问》里，诗人屈原竟然一口气问了170多个问题，集中反映了2300年前的天文学知识。1000年后，唐代散文家柳宗元以《天对》来回应《天问》，“无极之极，莽弥非垠”，“东西南北，其极无方”，并揭示出“无中无旁”的宇宙因为没有边界，也就不存在所谓“中心”的科学道理。这段话旨在强调（ ）。
（ C ）
3、以南洋华侨儿童生活为题材的长篇童话《小坡的生日》的作者是（）。
（ C ）
4、根据《中华人民共和国教育法》的规定，组织、指使盗用或者冒用他人身份，顶替他人取得的入学资格，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予（）
（ C ）
5、下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是（ ）
（ A ）
6、巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作( )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
（ D ）
7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在“工作方针”中提出要把促进( )学校一切工作的出发点和落脚点。
（ A ）
8、马克思主义认为,实施全面发展教育的最根本的途径是( )。
（ C ）
9、“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的( )
（ C ）
10、“罢黜百家，独尊儒术”是由（ ）提出来的。
（ A ）
11、《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、( )、工作成绩”几个方面。
（ A ）
12、古希腊哲学家同时也是自然科学家。例如：泰勒斯是天文学家，他确定了1年有365天，曾预言不定期一次日食；阿那克西曼德制造过日晷等仪器，还制作过海陆地图。据此，可以推出( )。
（ D ）
13、印象派三大巨匠及其代表作描述正确的是（ ）。
（ C ）
14、为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是(?)。
（ C ）
15、赵老师是幼儿园里出了名的“厉害”老师，不但班里的学生害怕她，就是学生家长也都害怕她。每次有学生不听话、捣乱，她不仅批评学生，还会把学生家长劈头盖脸地“批评”一顿，所以家长们都怕她家访或开家长会。赵老师的做法（ ）。
（ B ）
16、下列哪一项不属于中国四大名绣?（ ）
（ B ）
17、在童话中虚拟了一个光怪陆离的“唧唧王国”的是（ ）
（ B ）
18、“度量衡”是中国历史上对“计量”的称谓，其中“衡”计量的是( )。
（ A ）
19、《艺文类聚》《太平御览》属于参考工具书中的( )。
（ D ）
20、人们常说的“莫逆之交”指的是（ ）。
（ D ）
21、下列哪项不是实施素质教育的基本要求?( )
（ A ）
22、教师职业道德修养主要包括( )。
（ D ）
23、亮亮是驻某地武警部队现役军人的子女，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对亮亮的义务教育负有保障义务的是（）
（ B ）
24、有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，我们要知道没有颜色的态度，假使这种说法不随意扩大，我也认同，但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量，不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。 这段文字中“有颜色的力量”指的是( )。
（ A ）
25、下列属于分类排检法的是（ ）。
（ B ）
26、只有把追求真理当做一种内在的需要，才算是真正的学术研究。真正在学术界卓有成就的人，往往是把求真当成一种生命的实现方式而不是一种刻意为之的功利化追求。因此，大学的学者要认清自己“学者的使命”，将献身学术作为安身立命之本，咬定青山不放松，不畏浮云遮望眼，不为劳形累心的名利位势所遮蔽，以学术为志业。这段话意在说明的是（ ）
（ C ）
27、童话作为最具儿童文学特色的一种文体， 其核心与本质特征是（ ）
（ B ）
28、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（ ）。
（ D ）
29、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
二、材料分析题 （共3题，每题14分，共计42分）
1、改革开放以来，社会上曾风行“零岁方案”“神童方案”。一些“望子成龙”的家长强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴，企图把宝宝培养成钢琴家，有的家长在孩子一两岁时就强行要求他背古诗、练习书画等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各种各样的兴趣班、特长班。总的来说，目前的学校教育表现为重知识灌输、轻能力培养；重智力培养、轻人格因素培养等错误倾向。 请分析这种现象存在的原因，并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
2、近日,南京地铁运营公司发布检修数据,发现95%的自动扶梯右侧梯级链磨损严重,这再次引发公众对于自动扶梯“右立左行”规则的反思。 有人认为:安全重于效率,为了安全应该改变“右立左行”的规则。 有人认为:在效率至上的年代,高效就是一切。磨损严重就要加强检修，别把问题甩给大众。 有人认为:没有哪一法律允许在高速路拥挤时,废除应急车道来提高效率，规则的存在是有道理的。 综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。
3、活动开始了，教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时，有的幼儿抱着椅子，有的幼儿推着椅子，有的幼儿拖着椅子往老师身边挤，活动室一片混乱。 看到这副情景，教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前，抱起他的椅子，说：“哎呀，小椅子，对不起，你的腿很疼，是吗？我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意，活动室一下子静了下来。“老师，我不推椅子了”“老师，我会抱起椅子的”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子，轻轻将椅子放下，教师作出询问小椅子的样子，说：“现在椅子很高兴，它说谢谢大家爱护他。” 请从教师职业道德素养角度，评价该教师的教育行为。
三、写作题 （共1题，每题50分，共计50分）
1、阅读下面的材料，根据要求作文 一个小女孩的玩具车刮倒了1位老人，老人坐在地上与家长理论，有人录下来现场视频传至网上，不少人认为是碰瓷，老人被检查后，确诊是桡骨骨折。事实是，老人并非碰瓷，还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。 综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。 要求： 用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自选，标题自拟。
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