2023年（小学）教育教学知识与能力模拟考试
本试卷为2023年（小学）教育教学知识与能力模拟考试，题目包括：单项选择题。
本卷包括如下题型：
（小学）教育教学知识与能力模拟考试
一、单项选择题 （共50题，每题2分，共计100分）
（ C ）
1、假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是（ ）。
（ C ）
2、认为教师是太阳底下最崇高、最优越的职业的教育家是（ ）
（ D ）
3、数学课程总体目标的四个方面是知识技能、问题解决、情感态度和（ ）
（ C ）
4、维果茨基强调（ ）在认知发展中的作用。
（ B ）
5、下列关于认知风格表述正确的是( )。
（ C ）
6、学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（ ）。
（ C ）
7、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（ ）。
（ A ）
8、提出认知发现理论，提倡发现学习的心理学家和教育家是()。
（ D ）
9、在大脑皮质各区域中，（ ）是视觉中枢。
（ B ）
10、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。
（ A ）
11、下列词语书写完全正确的一项是（ ）。
（ B ）
12、学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果。班杜拉称这种现象为（ ）
（ D ）
13、参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1:3，这次竞赛的平均成绩是82分，其中男生的平均成绩是80分，女生的平均成绩是（ ）
（ B ）
14、图上距离是3. 6分米，实际距离是1.2厘米，这幅图的比例尺是（ ）
（ A ）
15、{pz_填空}center has been set up to give{pz_填空}on scientific farming for the nearby farmers.（）
（ B ）
16、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（ ）。
（ A ）
17、桑代克的学习三律指的是（ ）。
（ A ）
18、“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ）。
（ A ）
19、受m(a+b)=ma+mb的影响而得到lg(a+b)=lga+1gb，这是一种（ ）。
（ C ）
20、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?（ ）
（ B ）
21、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是( )。
（ D ）
22、对全结构式教育观察特点描述错误的是( )。
（ B ）
23、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是( )。
（ A ）
24、小学开设的综合实践活动课程属于()。 ①国家课程；②地方课程；③必修课程；④选修课程。
（ A ）
25、我国颁布的第一个学制是（ ）
（ C ）
26、在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长拟定为教学目标之一，该目标属于（ ）
（ D ）
27、把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为（ ）。
（ A ）
28、认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（ ）。
（ D ）
29、某人错误率很低，在解决高层次问题时占优势，他属于（ ）认知风格。
（ D ）
30、下列不属于心理疏导法的常用方式的是（ ）。
（ B ）
31、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
（ B ）
32、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（ ）。
（ B ）
33、课外活动的主体部分是（ ）。
（ D ）
34、小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（ ）。
（ D ）
35、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于( )。
（ A ）
36、下列各组词语中有两个错别字的一组是（ ）。
（ D ）
37、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）。
（ C ）
38、教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的( )。
（ B ）
39、世界上最早的师范教育机构诞生于（ ）。
（ D ）
40、教育的相对独立性主要是指教育（ ）。
（ C ）
41、学校管理的中心工作是（ ）。
（ A ）
42、学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
（ D ）
43、我国师范学校附属小学的开端是（ ）。
（ D ）
44、根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于（??）。
（ B ）
45、如果发现有人煤气中毒，首先采取的正确措施是（ ）。 ①立即打开门窗，给房间通风 ②给中毒者饮水，防止口渴 ③给中毒者盖上衣服保暖 ④将中毒者移至空气流通的地方
（ A ）
46、荀子在《劝学篇》中描绘：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是( )
（ B ）
47、苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()
（ A ）
48、为弥补班级授课制不足,把大班上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是
（ D ）
49、“当其可之谓时……时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童身心发展具有（ ）。
（ D ）
50、学校管理是由( )三个基本要素组成的。
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