历年中学教师招聘冲刺卷

1、循序渐进原则

2、态度的情感成分

3、自我促成的纪律

4、教师劳动的社会价值

5、班级建设设计

1、学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化，心理学上称之为（ ）。

2、在我国，课程具体表现为（ ）、（ ）、（ ）。

3、（ ）和（ ）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。

4、建构主义认为,教学不是知识的（ ），而是知识的（ ）和（ ）。

5、班杜拉提出的学习理论是（ ）。

6、初中学生思维发展的一个主要特点是思维的（ ）和（ ）有了显著的发展，但容易产生片面性和表面性等缺点。

7、人的身心发展的特殊性表现在：人的身心发展是 在（ ）中实现的，人的身心发展具有（ ）。

8、在情境教学法的运用中，教师创设的情境一般包括生活展现的情境、（ ） 、（ ）、音乐渲染的情境和言语描述的情境等。

9、我国基础教育教材管理制度改革追求的目标是教材 的（ ）、（ ）和高质量。

10、教育科学是以______和______为共同研究对象的各门教育学科的总称。

1、请简述态度的结构

2、简述教师上好一节课的标准。

3、试述教育对人身心发展的促进作用。

4、简述安德森的心智技能形成三阶段论。

5、工作环境和团队不如你想象中的那样，你该怎么处理?

1、结合实例分析培养创造性的有效措施。

2、《中国教育改革和发展纲要》提出，中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道。请你 结合我国的教育现状,谈谈当前应采取哪些主要措施以求在解决这一问题上有所突破？

3、试根据能力与知识、技能的关系分析“高分低能”现象。

4、结合实际谈一谈教师怎样才能善于识别学生的情绪状况并教会学生调节和控制情绪的能力。

1、王小奇是重庆某中学初一学生，上小学五年级时就迷上了网络游戏。今年5月2日，王小奇第五次 离家出走，父母亲朋四处寻找，直到5月10日，才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。5月19 日，王小奇再次离家出走，3天后又是在一家网吧找到他。从此以后，王小奇被无奈的父母关在了家 里，他的父母也在家里陪他自学。据王小奇的班主任介绍，王小奇以前成绩还不错，但由于沉溺于 游戏，成绩直线下降。她时常给学生讲很多道理和案例，但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多， 离家出走的也不止王小奇一个。她说我们能管住学生，但管不住网吧。”中国互联网络信息中心 公布的一项统计表明，18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看，学生占23%， 是所有职业中比例最高的群体。去年12月27日晚，广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧 暗访后统计，进入网吧的未成年人占网吧总人数的57. 3%。
阅读上述案例，请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度,谈谈你的认识。

2、我国现代社会学生谈恋爱向低龄化方向发展，低龄儿童有时也会发生性关系，对此你有看法？作 为教师，你如何进行辅导？