2023年中学教师招聘冲刺卷

本试卷为2023年中学教师招聘冲刺卷,题目包括:单项选择题,多项选择题,判断题,简答题,论述题,材料分析题。

覆盖的内容包括:简答题,论述题,材料分析题。

中学教师招聘冲刺卷

一、单项选择题 (共35题,每题1分,共计35分)

(  A  )
1、在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为()。
A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
(  C  )
2、心理断乳期是指()。
A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期
(  B  )
3、人对环境影响的接受过程是()。
A、积极的过程
B、能动的过程
C、被动的过程
D、主动的过程
(  C  )
4、人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
(  A  )
5、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
(  A  )
6、《学记》中提出:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现了教学中的()。
A、启发性原则
B、巩固性原则
C、直观性原则
D、因材施教原则
(  C  )
7、操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同可分为细微型操作技能与()型操作技能。
A、连续
B、闭合
C、粗放
D、徒手
(  B  )
8、学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、记忆策略
(  C  )
9、布鲁纳在教学上提倡()。
A、指导法
B、讨论法
C、发现法
D、接受法
(  D  )
10、能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是()。
A、合作学习
B、程序教学
C、情境教学
D、计算机辅助教学
(  B  )
11、一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。
A、诊断性评价
B、配置性评价
C、常模参照评价
D、标准参照评价
(  B  )
12、俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()
A、严以律己,以诚待人
B、谦虚为怀、戒骄戒躁
C、相互帮助通力合作
D、凡是不要先出头
(  A  )
13、教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()
A、师生关系
B、同事关系
C、师长关系
D、师教关系
(  D  )
14、在注视飞速开过的火车之后,会觉得附近的树木向相反的方向运动,这是( )
A、诱发运动
B、动景运动
C、自主运动
D、运动后效
(  C  )
15、教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活,是为了培养学生的( )
A、直接兴趣
B、个体兴趣
C、间接兴趣
D、情境兴趣
(  C  )
16、在性格结构中具有核心意义的性格特征是( )
A、理智
B、意志
C、态度
D、情绪
(  A  )
17、被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是( )
A、自陈量表法
B、主题统觉测验
C、罗夏克墨渍测验
D、句子完成法
(  B  )
18、依法治国的中心环节是( )
A、有法可依
B、有法必依
C、执法必严
D、违法必究
(  A  )
19、教师资格证书适用的地域范围是( )
A、在全国范围适用
B、只在本地区适用
C、只在本校适用
D、在外国也适用
(  D  )
20、中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是( )
A、山之南、水之北
B、山之南、水之南
C、山之北、水之北
D、山之北、水之南
(  D  )
21、关于气象,下列说法正确的是( )
A、沙尘暴发源于蒙古高原
B、厄尔尼诺现象是由温室气体增多引发的
C、美国西海岸有暖流、东海岸有寒流通过
D、飓风指的是在大西洋上生成的热带气旋
(  A  )
22、“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对“教育”作此解释的是()
A、许慎
B、孔子
C、朱熹
D、韩愈
(  B  )
23、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。
A、演绎法
B、归纳法
C、辩证法
D、阶级分析法
(  C  )
24、“师者,所以传道授业解惑也。”这句话出自( )
A、《春秋》
B、《论语》
C、《师说》
D、《学记》
(  B  )
25、根据课程实施的主体的不同,可把课程分为( )
A、基础型课程、拓展型课程、研究型课程
B、国家课程、地方课程、学校课程
C、工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程
D、小学课程、初中课程、高中课程
(  A  )
26、课程的表现形式是( )
A、课程计划——课程标准——教材
B、课程总目标——领域目标——学科目标
C、课程目的——课程评价——课程实施
D、知 识——经验——活动
(  B  )
27、课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程 计划的( )特点。
A、合理性
B、和谐性
C、明确性
D、简约性
(  D  )
28、新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成 果,这主要说明新教材( )
①为学生提供了现成的结论
②强调与现实生活的联系
③强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一
④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
A、①②
B、③④
C、②④
D、②③④
(  D  )
29、当前通用《中小学教师职业道德规范》是第( )次修订的。
A、一
B、二
C、三
D、四
(  B  )
30、教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
A、主体
B、客体
C、教的主体
D、学的主体
(  D  )
31、教师或学校不得以各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,因为学生有( )。
A、身心健康权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、人身自由权
(  C  )
32、社会历史观的基本问题是(??)的关系问题。
A、实践和认识
B、生产力和生产关系
C、社会存在和社会意识
D、经济基础和上层建筑
(  B  )
33、在下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是(??)
①“运筹帷幄之中,决胜千里之外”
②“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”
③“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”
A、①②③
B、②③
C、①③
D、①②
(  C  )
34、计算机能够直接识别和处理的语言是(??)
A、汇编语言
B、自然语言
C、机器语言
D、高级语言
(  A  )
35、下列不属于马斯格雷夫说概括的公共财政的基本功能是( )
A、资源配置
B、收入分配
C、经济发展
D、稳定经济

二、多项选择题 (共5题,每题2分,共计10分)

(  ABCDE  )
1、个体心理发展的一般特征包括( )
A、连续性
B、定向性与顺序性
C、不平衡性
D、差异性
E、阶段性
(  BCD  )
2、10月31号发表的《关于湄公河流域执法安全合作的联合声明》,所涉及的国家有( )
A、越南
B、老挝
C、泰国
D、缅甸
(  ABCD  )
3、下列体现杜威的教育观点的论断有( )
A、教育即生活
B、教育即生长
C、学校即社会
D、教育即经验的改组或改造
E、教育性教学
(  ABC  )
4、下列说法中,表达量变与质变辩证关系的有(??)
A、合抱之木,生于毫末
B、九层之台,起于垒土
C、千里之行,始于足下
D、放下屠刀,立地成佛
(  ACD  )
5、事业单位人事争议仲裁具有(??)等特点。
A、单方申请,双方地位平等
B、机构独立,两级仲裁
C、先行调解,及时裁决
D、具有行政、司法双重性质

三、判断题 (共10题,每题1分,共计10分)

(   F  )
1、一切有意义学习中都包含知识的迁移,在机械学习中没有迁移。 
(   F  )
2、“望梅止渴”的典故是第一信号系统。 
(   F  )
3、人们看到月亮在动,云是静止的,属于知觉现象中的自主运动。 
(   T  )
4、遗传是人格不可缺少的影响因素。 
(   T  )
5、公共问题的解决途径主要寻求以政府组织为核心的公共组织处理。 
(   F  )
6、赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作。 
(   F  )
7、世界上第一位教育学教授是美国教育学家夸美纽斯。 
(   T  )
8、劳动与技术教育的基本内容包括劳动实践、技术实践和信息实践。 
(   T  )
9、人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政体。 (??) 
(   F  )
10、国有企业党委书记和董事长不可由一人担任。 (??) 

四、简答题 (共5题,每题4分,共计20分)

1、简述学习迁移的种类。
2、简述元认知策略的内容。
3、常用的会谈技术有哪些?
4、教师怎样才能做到严谨治学?
5、实施综合实践活动应遵循什么原则?

五、论述题 (共3题,每题5分,共计15分)

1、如何运用行为主义理论去改变儿童攻击性行为?
2、谈谈你所竞选的职位需具备哪几种素质,你是否具备了这几种素质,其中你最缺少的是什么?
3、你认为你的个性特点对你胜任教师这个职位有什么帮助?

六、材料分析题 (共2题,每题15分,共计30分)

1、李老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”、“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然李老师没少磨嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见。李老师百思不得其解。
问题:请你帮助分析一下,李老师教育的班级为什么会产生这样的后果,做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?
2、教师要耐得住寂寞、清贫,教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招聘,进 入教师队伍,你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?
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