2022年(小学)教育教学知识与能力练习

本试卷为2022年(小学)教育教学知识与能力练习,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

(小学)教育教学知识与能力练习

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  C  )
1、认为教师是太阳底下最崇高、最优越的职业的教育家是( )
A、杜威
B、加里宁
C、夸美纽斯
D、苏霍姆林斯基
(  C  )
2、在个性心理结构中,( )更为稳定。
A、兴趣
B、价值观
C、气质
D、性格
(  D  )
3、心理学具有( )。
A、只有社会属性,没有自然属性
B、只具有社会属性
C、只具有自然属性
D、既有自然属性,又有社会属性
(  C  )
4、下列选项中,没有体现思维的概括性的是( )。
A、借助思维,人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系
B、借助思维,人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类,称为“枣树”
C、人们通过有关秦朝的历史资料和兵马俑等文物,回顾秦始皇时期社会政治发展的状况
D、内科医生之所以能诊断出人们的内脏疾病,是因为医生掌握了系统的医学诊断理论
(  B  )
5、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
(  D  )
6、读书指导法是一种( )的方法。
A、以引导探究为主
B、以直觉感知为主
C、以实际训练为主
D、以语言传递为主
(  C  )
7、小学班队活动的基本原则是( )
A、自主性原则
B、趣味性原则
C、教育性原则
D、针对性原则
(  D  )
8、课外活动不包括( )
A、科技活动
B、社会活动
C、文学艺术活动
D、选修课
(  D  )
9、有关光的传播和反射,下列说法正确的有( )
A、光在真空中不能传播
B、严格遵从反射定律的反射叫做镜面反射
C、漫反射的反射光向四面八方射出,因此说它不遵从反射定律
D、镜面反射和漫反射均遵从反射定律
(  D  )
10、我国水土流失最严重的高原是( )
A、青藏高原
B、内蒙古高原
C、云贵高原
D、黄土高原
(  C  )
11、根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是( )。
A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应
(  B  )
12、课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。
A、有意注意
B、无意注意
C、兴趣
D、知觉
(  D  )
13、按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于( )。
A、信号学习
B、言语联结学习
C、辨别学习
D、概念学习
(  A  )
14、梅和哈特肖恩的“诚实”研究认为,儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于( )。
A、情景与教育
B、年龄大小
C、学业成绩
D、家庭背景
(  A  )
15、针对小明上课不敢发言的情况,王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬,使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是()。
A、强化法
B、代币奖励法
C、自我控制法
D、系统脱敏法
(  A  )
16、日常教学活动中。教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为( )。
A、迁移
B、同化
C、顺应
D、模仿
(  C  )
17、班主任的工作是从( )开始的。
A、评定学生操行
B、教育个别学生
C、了解和研究学生
D、组建班集体
(  A  )
18、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、隐性课程
(  A  )
19、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于( )。
A、行动研究法
B、观察法
C、实验法
D、调查法
(  D  )
20、“学高为师”“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?( )
A、文化知识
B、条件性知识
C、实践性知识
D、本体性知识
(  A  )
21、在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是( )。
A、参与性观察
B、非参与性观察
C、直接观察
D、间接观察
(  B  )
22、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法,称为( )。
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
(  C  )
23、教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的( )。
A、客观性
B、事实性
C、主观能动性
D、必然性
(  A  )
24、“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种( )。
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
(  C  )
25、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒”的微笑中,感到非常愉悦。这种情感属于( )。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、自豪感
(  B  )
26、我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种( )。
A、说服教育
B、情感陶冶
C、榜样示范
D、实际锻炼
(  B  )
27、小明学习非常努力,但成绩总是不理想,逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于( )。
A、学习焦虑
B、习得性无助
C、自我估价降低
D、认知功能障碍
(  B  )
28、班主任的个性影响力不取决于( )。
A、对学生产生积极影响的能力
B、班主任的职权
C、自身对教育工作的情感体验
D、高度发展的控制自己的能力
(  A  )
29、小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于( )。
A、科技活动
B、学科活动
C、社会活动
D、技能活动
(  D  )
30、班主任与学生共同确立班级总体目标.然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于( )。
A、平行管理
B、常规管理
C、民主管理
D、目标管理
(  C  )
31、秋天,落叶铺满了马路,当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时,路旁的落叶将( )。
A、从路旁中间飞向路边
B、没有受影响
C、从路旁飞向汽车
D、只向上飞扬
(  C  )
32、下列说法错误的是( )。
A、正方形有4条对称轴
B、等边三角形有3条对称轴
C、角的对称轴有2条
D、圆有无数条对称轴
(  B  )
33、白炽灯泡是谁发明的( )。
A、波波夫
B、爱迪生
C、西门子
D、马可尼
(  D  )
34、老师在批评调皮不好好学习的学生时,常说:“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的( )。
A、自我意识
B、学习需要
C、学习目的
D、学习动机
(  A  )
35、通常所说的备课要“三备”,除了钻研教材、设计教法之外,还包括( )。
A、研究学生
B、设计作业
C、设计评价
D、指导学法
(  A  )
36、( )是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。
A、操作定向
B、操作整合
C、操作熟练
D、操作模仿
(  A  )
37、提出“先行组织者”概念的是( )。
A、奥苏伯尔
B、布鲁纳
C、桑代克
D、班杜拉
(  B  )
38、我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是( )。
A、初中和高中分别设置
B、九年一贯的整体设置
C、十二年一贯的整体设置
D、小学和初中分别设置
(  B  )
39、儿童发展是一个持续不断的过程,不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要( )。
A、循序渐进
B、有针对性
C、因材施教
D、抓关键期
(  B  )
40、只有建立了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素,提出这一集体教育主张的教育家是( )。
A、加里宁
B、马卡连柯
C、凯洛夫
D、苏霍姆林斯基
(  D  )
41、“以僧为师”“以吏为师”是古代( )教育的一大特征。
A、印度
B、中国
C、巴比伦
D、埃及
(  C  )
42、教育家( )曾说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
A、涂尔干
B、夸美纽斯
C、凯兴斯泰纳
D、柏拉图
(  C  )
43、(2020年真题)小学教育要抓住儿童发展的“关键期”,这是由于个体身心发展具有( )。
A、顺序性
B、阶段性
C、不均衡性
D、个别差异性
(  A  )
44、面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有()
A、公共性
B、民主性
C、免费性
D、强制性
(  C  )
45、欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个赞,这种情感属于(??)
A、美感
B、道德感
C、理智感
D、责任感
(  D  )
46、根据皮亚杰的理论,能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于(??)。
A、前运算阶段
B、直观动作阶段
C、感知运动阶段
D、具体运算阶段
(  D  )
47、芳芳学习遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是()
A、精加工策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
(  C  )
48、在学习《长方形和正方形周长》时,张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长的是学习目标之一,该目标属于( )
A、知识性目标
B、过程性目标
C、技能型目标
D、情感性目标
(  A  )
49、(2020年真题)王老师在《两小儿辩日》教学开始时说道:“孔子是我国古代学识渊博的大教育家,有一次却被两个小孩子提出的问题难住了,为什么呢?学习了这篇文章后,你们就知道了。”这种导入方式属于( )。
A、设疑导入
B、直接导入
C、经验导入
D、活动导入
(  A  )
50、最早最简单的一种学校组织结构形式是( )。
A、直线型
B、矩阵型
C、直线一职能型
D、职能型