历年(小学)教育教学知识与能力精选样卷

本试卷为历年(小学)教育教学知识与能力精选样卷,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

(小学)教育教学知识与能力精选样卷

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  B  )
1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 ~ 2020年)》指出,我国教育发展的工作方针包括( )
①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展
A、①③④⑤⑥
B、①②③④⑤
C、①②③⑤⑥
D、①②④⑤⑥
(  C  )
2、被誉为“课程评价之父”的学者是( )
A、博比特
B、杰克逊
C、泰勒
D、斯腾豪斯
(  B  )
3、对下列一段话中修辞手法的分析,不当的一项是( )
风是调皮的小男孩,抓把土抛向空中,趁机扯乱女孩子的长发;风是年老的画家,一味选灰色调,造出黄昏的画面;风是不高明的小偷,溜进屋时弄响门,逃走时还在窗上留下了脚印。
A、运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出风的特点
B、运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点
C、运用了排比的修辞手法,三个句子的长度与句式风格很相近
D、几种修辞手法结合得自然和谐,恰到好处,共同突出了风的特点
(  A  )
4、小学班级环境管理包括两个方面,分别是( )
A、规范环境管理和物质环境管理
B、规范环境管理和制度环境管理
C、物质环境管理和精神环境管理
D、规范环境管理和精神环境管理
(  B  )
5、小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以()为主。
A、分科课程
B、综合课程
C、分科综合相结合
D、实践课程
(  D  )
6、下列选项中,不是前运算阶段的特征的是( )。
A、早期的符号功能思维
B、自我中心性
C、思维的片面性
D、“守恒”概念形成
(  C  )
7、就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是( )对动作技能学习的重要性。
A、示范
B、言语指导
C、练习
D、反馈
(  B  )
8、在古代教育中,教学组织的基本形式是( )。
A、班级授课制
B、个别教学
C、现场教学
D、复式教学
(  B  )
9、集合孔子教育思想的著作是( )
A、《大学》
B、《论语》
C、《学记》
D、《春秋》
(  B  )
10、学校教育在人的身心发展中的作用是( )
A、物质前提
B、主导作用
C、发展动力
D、决定作用
(  C  )
11、以下不属于义务教育特点的是( )
A、免费性
B、基础性
C、世俗性
D、普及性
(  B  )
12、学校行政体系中最基层的正式组织是( )
A、学生会
B、班级
C、小组
D、团委
(  C  )
13、下列各项中,没有语病的一项是( )
A、新世纪以来,国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术,呈现出复杂多变的博弈局面,传媒结构发生了微妙变化。
B、汉绣注重构图,讲究纹饰,花鸟虫鱼、龙虎凤風、飞禽走兽,皆可绣以为纹,写实与抽象融为一体,形成了独特的风格。
C、三年来,地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹,奏响了惊天动地、气势磅礴的时代壮歌,铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。
D、信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响,如果名字里用了一个计算机字库里没有的字,那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。
(  D  )
14、下列能的转化中,属于化学能转化为内能的是( )
A、植物吸收太阳光进行光合作用
B、电动机带动水泵抽水
C、摩擦生热
D、燃料燃烧时放出热量
(  A  )
15、学生通过对整数的学习 来掌握基本的数学概念,在此基础上学习有理数的概念,此学习是( )
A、上位学习
B、并列结合学习
C、相关归属学习
D、派生归属学习
(  D  )
16、在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball后学习eyeball就比较容易,这种现象属于( )。
A、一般迁移
B、负迁移
C、水平迁移
D、正迁移
(  D  )
17、教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是( )。
A、个案法
B、实验法
C、调查法
D、观察法
(  C  )
18、高级神经活动类型中“强一平衡一不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?( )
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
(  B  )
19、义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的( )。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
(  D  )
20、合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
A、被动的合作学习
B、自觉合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习
(  B  )
21、儿童认知能力中,最先发展且速度最快的领域是( )
A、注意
B、感知觉
C、思维
D、记忆
(  C  )
22、以下不属于泰勒评价程序步骤的是( )。
A、确立评价目标
B、确定评价情境
C、控制评价过程
D、利用评价结果
(  A  )
23、教师选择教学方法最基本的、具有决定性的依据是( )
A、教学目标
B、教学内容
C、教师特点
D、学生兴趣
(  C  )
24、下列不属于新的课程结构的特点的是( )
A、均衡性
B、综合性
C、单一性
D、选择性
(  C  )
25、从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( )
A、活动课程
B、综合课程
C、隐性课程
D、显性课程
(  D  )
26、教学的特殊组织形式是( )。
A、个别教学
B、分组教学
C、现场教学
D、复式教学
(  C  )
27、对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为( )。
A、松弛训练
B、合理情绪疗法
C、系统脱敏疗法
D、肯定性训练
(  B  )
28、儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于( )。
19[单选题]
A、下位学习
B、上位学习
C、组合学习
D、派生类属学习
(  B  )
29、《喜羊羊与灰太狼》是深受小朋友喜爱的动画片,有的孩子学到了灰太狼的“不放弃”,也有的小朋友学会了用平底锅打人,因此,有人提出此类动画片应修正和改版,因为儿童品德发展具有( )的特点。
A、易变性
B、模仿性
C、自我中心性
D、缺乏自律性
(  B  )
30、一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于( )。
A、场依存型
B、场独立型
C、沉思型
D、冲动型
(  D  )
31、课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活动具有( )。
A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、灵活性
(  A  )
32、生物进化的直接证据是( )。
A、化石证据
B、分子生物学证据
C、解剖学证据
D、胚胎发育上的证据
(  D  )
33、下列句子中,没有语病的一项是( )。
A、九华开发区的迅速崛起,在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应,产生了很好的领头作用
B、孩子能否树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键
C、今年人夏以来,我国南方广大地区遭受了历史上罕见的干旱天气,湖南、湖北部分地区甚至达到了特大干旱
D、各级各类学校正在深入开展主题为“自我养成、自我成长”的教育活动
(  A  )
34、在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了( )。
A、变式
B、范畴
C、命题
D、推理
(  B  )
35、授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的品德
(  D  )
36、教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进性原则
D、因材施教原则
(  B  )
37、有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了( )。
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
(  A  )
38、,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( ),这是近代最早的一部教育学著作。
A、《大教学论》
B、《学记》
C、《普通教育学》
D、《教育论》
(  D  )
39、贾德的“水下击靶”实验,支持的迁移理论是( )。
A、关系转换说
B、官能训练说
C、共同要素说
D、概括化理论
(  D  )
40、建立学生档案的基本步骤是( )。
A、整理—收集—鉴定—保管
B、保管—收集—鉴定—整理
C、收集—鉴定—整理—保管
D、收集—整理—鉴定—保管
(  C  )
41、以下哪种方法既可以看到学生的过去表现,又可以了解学生的当前情况( )。
A、观察法
B、调查法
C、书面材料分析法
D、谈话法
(  A  )
42、首先提出自我效能感理论的心理学家是( )。
A、班杜拉
B、麦克里兰
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
(  D  )
43、不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是( )。
A、关联课程
B、融合课程
C、广域课程
D、活动课程
(  B  )
44、英国教育家沛西?能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的, 不可避免的行为。这一观点属于( )。
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
(  C  )
45、明确出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是( )
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、卢梭的《爱弥儿》
C、夸美纽斯的《大教学论》
D、洛克的《教育漫话》
(  A  )
46、我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是0
A、癸卯学制
B、五四三学制
C、壬寅学制
D、“六三三学制”
(  C  )
47、从实现学校培养目标来看,必修课和选修课之间具有(??)
A、层次性
B、等量性
C、等价性
D、主次性
(  B  )
48、(2020年真题)小学生在背诵一篇较长课文时,往往中间部分比开头和末尾部分遗忘较多,这是因为其记忆受到了( )。
A、前摄抑制
B、前摄抑制和倒摄抑制
C、倒摄抑制
D、倒摄抑制和干扰抑制
(  C  )
49、,( )提出了“范例教学”的主张
A、赞科夫
B、布鲁纳
C、瓦・ 根舍因
D、怀特海
(  A  )
50、西方教育史上第一本教育专著是( )。
A、《雄辩术原理》
B、《康德论教育》
C、《大教学论》
D、《论科学的价值和发展》