三级(理论知识、专业能力)模拟考试

本试卷为三级(理论知识、专业能力)模拟考试,题目包括:单项选择题,多项选择题,简答题。

覆盖的内容包括:简述题,综合题。

三级(理论知识、专业能力)模拟考试

一、单项选择题 (共20题,每题2分,共计40分)

(  A  )
1、(2016年5月)以下关于专题讲座法的表述,不正确的是( ) 。
A、所传授的知识不够集中
B、不占用大量时间,形式灵活
C、培训对象易于加深理解
D、随时可满足员工某方面的需求
(  A  )
2、(2015年5月)( )是国外企业培训效果评估方法中发展最完善、运用最广泛的一种方法。
A、层次评估法
B、泰勒模式
C、目标导向模型
D、情景模拟测试
(  A  )
3、(2019年11月)( )的考评方法更适合生产性、操作性以及工作成果可以计量的工作岗位采用。
A、结果主导型
B、行为主导型
C、品质主导型
D、能力主导型
(  D  )
4、(2015年11月)决定企业薪酬体系类型的外部因素,不包括( ) 。
A、外部市场薪酬水平
B、劳动力供给状况
C、社会经济发展状况
D、现行的薪酬政策
(  A  )
5、“诚信”的特征包括( )
A、通识性、智慧性、止损性、资质性
B、通达性、知识性、破损性、对等性
C、适应性、差异性、契约性、功利性
D、通识性、简约性、价值性、资源性
(  B  )
6、你认为,企业员工们是( )
A、为发财而聚集在一起的
B、为梦想而走到一起的
C、为了生活而工作在一起的
D、为了增长本领来到一起的
(  C  )
7、在管理方式上,现代人力资源管理采取( )。
A、科学化管理
B、制度管理
C、人性化管理
D、权变管理
(  D  )
8、企业人力资源规划的分类不包括( )。
A、整体规划
B、组织规划
C、职业生涯规划
D、发展规划
(  C  )
9、( )表明,一个领导者能够有效领导的直属下级人数是有一定限度的。
A、任务目标原则
B、权责对应原则
C、精简及有效跨度原则
D、统一领导、权力制衡原则
(  A  )
10、( )是指在控制的情境下,向应试者提供一组标准化的刺激,以所引起的反应作为代表行为的样本,从而对个人的行为作出评价的方法。
A、心理测试
B、道德测试
C、能力测试
D、健康测试
(  C  )
11、可以对应聘者进行两个方面的调查:第一,招聘工作的有效性;第二,( )。
A、选拔过程是否公正
B、选拔考官的能力和素质是否合格
C、选拔程序的合理性
D、测验项目的组合和前后施测顺序是否科学
(  D  )
12、( )主要明确鼓励或阻碍受训人员报名的要求。
A、先决条件
B、引进与整合
C、实际环境
D、报名条件
(  D  )
13、在管理培训、( )人士培训中,参与式的培训经常被培训设计者采用。
A、企业管理
B、公司管理
C、集团管理
D、工商管理
(  A  )
14、目标导向模型法的评估重点是( )。
A、受训者个人能力和素质的提高程度
B、公司培训需求
C、培训者的培训需求
D、绩效的提高
(  A  )
15、( )信息是指培训的实施与需求在时间上是否相对应。
A、培训及时性
B、培训有效性
C、培训广泛性
D、培训可信性
(  A  )
16、( )的具体制度和政策是企业员工培训健康发展的根本保证。
A、企业培训
B、企业管理
C、企业计划
D、企业技术
(  C  )
17、企业培训制度的基本内容不包括( )
A、制定员工培训制度的依据
B、实施员工培训的目的或宗旨
C、员工培训制度的实施周期
D、企业培训制度的核准与施行
(  B  )
18、( )的基点是最大限度地调动受训者主动参与培训的积极性。
A、课程风格
B、课程设计
C、课程策略
D、课程方法
(  A  )
19、职工民主管理是一种管理关系中的( )协调。
A、纵向
B、横向
C、交叉
D、倾斜
(  D  )
20、职工因工致残退出工作岗位,一级伤残应按月支付伤残津贴为本人工资的( )。
A、75%
B、80%
C、85%
D、90%

二、多项选择题 (共5题,每题4分,共计20分)

(  ABC  )
1、规范研究方法研究经济现象的目的主要在于为政府制定经济政策服务。它有利于社会总体福利水平的提高,但是由于经济运行过程中存在种种障碍,使互惠的交换不能实现,其主要障碍有( )。
A、信息障碍
B、体制障碍
C、市场缺陷
D、管理障碍
E、物价障碍
(  BCDE  )
2、心理测验按测验的方式可分为( )。
A、情商测验
B、纸笔测验
C、操作测验
D、口头测验
E、情境测验
(  ACE  )
3、( )属于企业人力资源管理的职能。
A、吸收、录用
B、培养、教育
C、保持、发展
D、招收、配置
E、评价、调整
(  ABCD  )
4、职能制结构的不足包括( )。
A、不利于集中领导和统一指挥
B、直线人员和职能部门责权不清,彼此之间易产生意见分歧
C、机构复杂,增加管理费用,加重企业负担
D、过分强调按职能进行专业分工,不利于培养全面型的管理人才
E、考虑问题时容易忽视企业整体利益
(  BCDE  )
5、企业在发生以下( )情况,对劳动定额有重要影响时,可不受修订定额的间隔期的限制,对劳动定额及时进行调整。
A、非临时性的人员改变
B、产品设计结构发生变动
C、工艺方法改变
D、设备或工艺装置改变
E、劳动组织和生产组织变更

三、简答题 (共4题,每题10分,共计40分)

1、简述岗位规范的概念、主要内容和结构模式。
2、简述管理岗位培训规范的内容。
3、工伤保险待遇:
4、简述5S活动的目标。