2023年小学教师招聘模拟
本试卷为2023年小学教师招聘模拟，题目包括：单项选择题，多项选择题，判断题，简答题，论述题，材料分析题。
覆盖的内容包括：简答题，论述题，材料分析题。
小学教师招聘模拟
一、单项选择题 （共35题，每题1分，共计35分）
（ B ）
1、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。”这是（ ）。
（ A ）
2、美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的（ ）。
（ A ）
3、操作性条件反射的核心是（ ）。
（ B ）
4、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（ ）
（ D ）
5、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（ ）
（ B ）
6、短时记忆的容量是（ ）
（ D ）
7、心理过程包括（ ）
（ D ）
8、高级神经活动的基本过程是（ ）
（ B ）
9、车祸、地震、水灾等突如其来的灾难引起的情绪体验是（ ）
（ B ）
10、高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是（ ）
（ D ）
11、教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（ ）
（ B ）
12、取得初级中学教师资格，应当具备（ ）
（ A ）
13、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校不得使未成年学生在（ ）校舍和其他教育教学设施中活动。
（ C ）
14、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（ ）
（ D ）
15、被撤销教师资格的，自撤销之日起（ ）年内不得重新申请认定教师资格。
（ B ）
16、“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”，这两句话主张以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨来确定教育目的,体现了（ ）的观点。
（ D ）
17、下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是（ ）
（ A ）
18、教育史上第一本课程理论专著是（ ）
（ C ）
19、最古老、使用范围最广泛的课程类型是（ )
（ D ）
20、显性课程和隐性课程是根据（ )的不同而划分的。
（ A ）
21、中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（ ）
（ C ）
22、对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是（ ）
（ B ）
23、( )规定着对德育方法的特定要求。
（ B ）
24、教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上，预见现实的未来发展趋势和走向。这 说明教育理论研究具有（ )
（ A ）
25、教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、 定性分析，指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于（ ）
（ C ）
26、保持信息在1秒钟以内的记忆是（ ）
（ D ）
27、下列对教学评价过程表述不正确的一项是（ ）
（ A ）
28、我国宪法的修改，须由（ ）或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
（ C ）
29、继承人先于被继承人死亡的，继承人的（ ）有代位继承的权利。
（ C ）
30、当前，我国消费者购买商品越来越趋于理性，“货比三家”，关注更多的是商品的“性价比”。消费者购买商品看重“性价比”，这是（ ） ①对商品价值和交换价值的考量 ②对商品使用价值的衡量 ③求实心理主导的消费 ④对商品价值与使用价值的综合权衡
（ A ）
31、经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡，在经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取（ ）
（ B ）
32、的政府工作报告将大众创业、万众创新列为我国经济增长的“双引擎”之一。近期国务院办公厅又下发了推进大众创业创新的指导意见。此举表明，在经济进入新常态的阶段，如何引导大众创业、万众创新不仅与经济转型、结构调整高度相关，也与政府创新调控方式高度相关。国务院推进大众创业创新有利于（ ） ①推进创新驱动发展战略，发掘并培养出新的经济增长点 ②实现科研资源市场配置，激发企业创新活力 ③减少政府基础研究投入，着力完善创新环境 ④提高企业自主创新能力，转变经济发展方式
（ A ）
33、纪末至20世纪20年代，科学技术的发展密切了人们的交往。当时人们可以享用的交通工具和信息工具有（ ） ①飞机②电子计算机③有线电话④汽车⑤火车
（ C ）
34、半殖民地半封建中国贫穷落后的总根源是（ ）
（ B ）
35、网卡的主要功能不包括（ ）
二、多项选择题 （共5题，每题2分，共计10分）
（ BCD ）
1、学校组织学生的社会实践，它的意义在于（ ）。
（ CD ）
2、班杜拉认为，人的行为受行为的（ ）的影响。
（ ABCD ）
3、卡特尔人格特质模型包含的特质概念有（ ）
（ ABE ）
4、以下观点错误的是（ ）
（ BD ）
5、教师尊重家长的正确方式包括（ ）
三、判断题 （共10题，每题1分，共计10分）
（ F ）
1、依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。
（ F ）
2、斯太克提出的评价模式是CIPP评价模式。
（ F ）
3、“授之以鱼,不如授之以渔。”这句话说明教不如不教。
（ T ）
4、观察、实验、测量、社会调查也可以作为课外作业的形式。
（ F ）
5、《学记》是中国教育史上最早的教育学著作,但不是世界教育史上最早的教育著作。
（ F ）
6、《教学与发展》的作者是凯洛夫。
（ F ）
7、气质取决于神经系统活动类型，因此是先天的,不可改变的。
（ T ）
8、教师的不同领导方式对学生同化成人的价值观念有重要的影响。
（ F ）
9、教师威信包括权力威信和威望威信。
（ T ）
10、根据维果斯基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。
四、简答题 （共5题，每题4分，共计20分）
1、遗忘规律有哪些?
2、班级规模对课堂管理的影响表现在哪些方面?
3、教师在教学过程中充分开发与利用课程资源应当把握好哪些关键点?
4、简述赞科夫提出的五条教学原则。
5、简述合理进行复习的要求。
五、论述题 （共3题，每题5分，共计15分）
1、试述现代教育评价的发展趋势。
2、试述如何进行程序性知识的教学。
3、联系实际谈谈我国学校班级管理中存在的问题及如何解决这些问题。
六、材料分析题 （共2题，每题15分，共计30分）
1、李老师和张老师教初二四个班的语文。50多岁的李老师任教近30年，工作兢兢业业，对每篇精读 课文做深入细致的分析，课堂、课后让学生进行大量的练习，学生的基本知识扎实，考试成绩在四个 班中名列前茅。但是在教学研讨活动中，他明显感到他的教学方法落伍了。 年轻的张老师初涉教坛，思想活跃，大量采用活动式教学，如让学生以小组为单位自编自导课本剧。 但是很多学生不当回事，学生嘻嘻哈哈，课堂热热闹闹，学生实际收获并不大。课后经常组织大量的文体活动。但学生考试成绩不理想，学校与家长也有一些不满。 李老师和张老师都很困惑。 请运用课程理论与新课程原理分析上述材料。
2、陈某，女，23岁，2004年从某师范大学毕业后，应聘到一所民办学校，担任小学英语教师。学校地处市郊，实行封闭化管理，平时不能外出，而且教学任务很重，不过每月有4000元的收入，比公办学校的教师工资高很多，这使她很感欣慰。然而，随着寒假的到来，她才知道，学校有一个规定：寒暑假期间不上课，每人每月仅发200元的生活费。陈某很是不解，为什么公办教师可以带薪休假，而民办学校的教师就不可以呢。 该学校违法吗？陈某该怎么办？
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