（中学）教育知识与能力练习

1、针对小明上课不敢发言的情况。王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是()。

2、董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向（ ）

3、班主任工作总结一般分为（ ）。

4、当代我国教育的主导思想是（ ）。

5、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。

6、陶行知教育思想的理论核心是( )。

7、与群众体育、竞技体育相比，学校体育的突出特点是（）

8、李老师在语文课上，按照组织教学，检查复习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型的课的结构( )

9、教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是（ ）

10、在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为()

11、中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段?（ ）

12、在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的（ ）。

13、传统教育走向现代教育，其重要标志是产生了()。

14、()将教育目标分为认知、情感、动作技能三类。

15、决定着教育领导权和受教育权的主要因素是（ ）。

16、我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是()因素对人的潜移默化的作用。

17、现代学制最早出现在（ ）。

18、宗教本位论主张使人在宗教的影响下，以皈依上帝为其生活理想，把人培养成虔诚的宗教人士。其代表人物有（ ）。

19、“教育活动的归宿”是对()的描述。

20、根据著名课程理论家拉尔夫，泰勒的观点，课程开发的四个环节包括()。

21、构成教学过程的基本要素是()。

22、下列教学模式中，与翻转课堂的核心理念和组织形式最相似的是()。

23、在我国偏僻的山区小学，由于学生数量少、年龄小不易集中，教师少，教学设备差等客观原因，有不少地方采用()的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。

24、小平不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是发现学习过程本身有乐趣。根据奥苏伯尔学习动机理论，小平的学习动机属于()。

25、一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?( )

26、丽丽花了10分钟背会了一首古诗，接着又继续读了5分钟。这种知识保持的方法属于()。

27、幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是()。

28、有经验的司机，在正常开车时，可以顺利地与别人交流。此时他的动作技能处在()。

29、高考前，小珍将“高考，我必须成功!”的大字贴在自己的书桌上，天天激励自己。根据理性情绪疗法原理，小珍的这种不合理信念属于()。

30、德育的实施渠道或形式就是德育的（ ）。

31、下列说法，错误的是( )。

32、李小林私拿水果摊上的一个苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从()入手对李小林进行教育。

33、在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是()原则。

34、初三(1)班在“每周一星”评比活动中，将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于()。

35、运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的()。

36、进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（ ）。

37、小娜是她们班的班长。她带领着班委会的成员维护班级的纪律，组织各种团体活动。大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样，任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于()。

38、班主任工作的首要任务是（ ）。

39、制约课程开发的三大因素是( )。

40、教学的首要任务是（ ）。

41、在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（ ）。

42、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（ ）。

43、对弹琴、骑车等活动的操作的记忆是（ ）。

44、中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（ ）。

45、晓颖认为做事应该尽善尽美，绝不容许有任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑，张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于（ ）。

46、在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（ ）首创。

47、李苗过分害怕猫，教师先让她看猫的照片，谈论猫，再让她看笼子里的猫并接近猫，最后让她摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所用的行为矫正方法是( )。

48、关于德育规律的描述，以下错误的说法是( )。

49、德育过程的基本矛盾是（ ）。

50、德育在人的全面发展教育中起着（ ）作用。