三级(理论知识、专业能力)模拟

本试卷为三级(理论知识、专业能力)模拟,题目包括:单项选择题,多项选择题,简答题。

覆盖的内容包括:简述题,综合题。

三级(理论知识、专业能力)模拟

一、单项选择题 (共20题,每题2分,共计40分)

(  D  )
1、(2018年11月)在费用和时间允许的情况下,对应聘者的初选工作应坚持( )。
A、细选选择
B、精选原则
C、重点原则
D、面广原则
(  D  )
2、(2016年11月)筛选简历时,应更多地关注( )。
A、学习成绩
B、管理能力
C、主观内容
D、客观内容
(  C  )
3、(2016年5月)( )不属于企业经常采用的员工能力评估方法。
A、操作测验
B、模拟情境
C、学前学后比较
D、书面测验
(  D  )
4、对员工而言,绩效管理不具有的功能是( )。
A、互相沟通
B、互相激励斗志
C、互相促进发展
D、互相竞争
(  D  )
5、以下各选项不属于企业定员的内部环境的是( )。
A、考勤制度
B、退职退休制度
C、奖惩制度
D、企业与员工具有双向选择权
(  D  )
6、从事日常工作的管理人员可管辖( )人。
A、10~15
B、10~20
C、10~25
D、15~30
(  D  )
7、关于心理测试,下列叙述正确的是( )。
A、其结果是对应聘者的心理素质的一种评定
B、它主要用来衡量应聘者的智力水平和素质能力差异的测量方法
C、心理测试是一种比较先进的测试方式,在我国该技术已经很成熟和规范
D、它是通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,作为对应聘者的衡量标准
(  D  )
8、在情境模拟测试方法中,( )经多年实践不断充实完善,并被证明是一种很有效的管理人员测评方法。
A、决策模拟竞赛法
B、即席发言法
C、无领导小组讨论
D、公文处理模拟法
(  D  )
9、下列不属于内部招募的优势的是( )
A、适应较快
B、费用较低
C、激励性强
D、有利于招聘一流人才
(  B  )
10、( )不属于人力资源配置的基本原理。
A、能位对应原理
B、精确对应原理
C、互补增值原理
D、动态适应原理
(  C  )
11、下列各项不属于借助中介招募的是( )。
A、人才交流中心
B、猎头公司
C、校园招聘
D、招聘洽谈会
(  A  )
12、有效的培训课程计划应包含的内容不包括( )。
A、培训活动结果
B、时间分配
C、培训目标或成果
D、目标学员
(  A  )
13、结果主导型的绩效考评具有( )的缺点,因此它不适合于对事务性工作人员进行考评。
A、滞后性、短期性、表现性
B、系统性、规范性
C、长期性、客观性
D、长期性、系统性
(  D  )
14、下列关于行为锚定等级评价法的说法错误的是( )。
A、行为锚定等级评价法也称行为定位法
B、它是关键事件法的进一步拓展和应用
C、对员工绩效的考量更加精确
D、绩效考评标准不怎么明确
(  A  )
15、狭义的薪酬体系决策的主要任务是确定( )以什么为基础。
A、企业的基本薪酬
B、企业的工资总额
C、企业的薪酬水平
D、企业的薪酬支付
(  B  )
16、如果某企业在招聘销售人员时发现,劳动力市场上销售人员供大于求,那么在其支付此类员工的薪酬时,应该( )。
A、尊重销售人员的要求
B、低一些
C、与供大于求情况无关
D、高一些
(  C  )
17、劳动定员定额规则主要包括编制定员规则和( )。
A、劳动定额标准
B、劳动定额方法
C、劳动定额规则
D、劳动定额条件
(  D  )
18、企业根据劳动岗位特点对上岗员工提出客观要求的综合规定属于( )。
A、编制定员规则
B、劳动纪律
C、劳动定额规则
D、劳动岗位规范
(  A  )
19、关于劳动争议调解的特点说法不正确的是( )。
A、集体性
B、群众性
C、自治性
D、非强制性
(  D  )
20、下列选项中不属于特别重大事故标准的是( )。
A、造成30人以上死亡
B、造成100人以上重伤
C、1亿元以上的直接经济损失
D、大范围环境污染

二、多项选择题 (共5题,每题4分,共计20分)

(  ABD  )
1、(2015年5月)绩效计划的主要特征包括( )
A、绩效计划是一个双向沟通的过程
B、参与和承诺是制定绩效计划的前提
C、绩效计划体现了总任务和总体目标
D、绩效计划是关于工作目标和标准的契约
E、绩效计划是上级主管对未来的发展预测
(  ABD  )
2、(2015年11月)绩效计划与传统考评方式相比,其主要特征有( ) 。
A、绩效计划是一个双向沟通的过程
B、参与和承诺是制订绩效计划的前提
C、绩效计划是企业生产投资计划的基础
D、绩效计划是关于工作目标和标准的契约
E、绩效计划是上级主管对未来发展预测
(  AB  )
3、笔试主要通过测试应聘者( )的差异,判断该应聘者对招聘职位的适应性。
A、基础知识
B、素质能力
C、行为能力
D、心理素质
E、发展潜力
(  BCDE  )
4、内部招募的不足包括( )。
A、选拔费用高
B、抑制个体创新
C、产生“团体思维”现象
D、不利于组织的内部团结
E、导致部门之间“挖人才”的现象
(  ABCDE  )
5、制定福利总额预算计划的程序包括( )。
A、该项福利的性质:设施或服务
B、该项福利的起始执行日期、上年度的效果以及评价分数
C、该项福利的受益者、覆盖面、上年度总支出和本年度预算
D、新增福利的名称、原因、受益者、覆盖面、本年度预算、效果预测、效果评价标准
E、检查该项福利计划的成本是否能控制在薪酬总额计划内

三、简答题 (共4题,每题10分,共计40分)

1、简述责任和权限的定义。
2、简述筛选申请表的方法。
3、简述设计节约奖时要注意的事项。
4、简述层次评估法的不足。