高等教育心理学模拟考试

1、青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段，他们的生理和心理都在迅速发展，所以高等教育心理学的研究必须坚持（ ），从（ ）的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素，研究大学生心理发展的趋势和阶段。

2、大学生在学习内容上有何特点

3、提高教材概括与知识理解成效的条件有（ ）

4、影响知识识记与编码的主要因素是：材料的（数量）与（ ）、识记的（ ）与（ ）、对材料意义的理解度、组块化编码、多种分析器协同活动、觉醒状态、识记的信心等。

5、发散思维有三种基本特性：（ ）、（ ）和（ ）。

6、简述大学生自我意识发展过程中的自我探究。

7、简述大学生自我认识的发展特点。

8、简述自我意识的结构。

9、人际关系的建立与稳定的过程中最初的印象深刻地影响着交往的深度，建立良好第一印象的六条途径是：（ ）、（ ）、多提别人的名字、做一个耐心的听者，鼓励别人谈他自己、谈符合别人兴趣的话题、以真诚的方式让别人感到他很重要。

10、个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象、个体心理可以分为（ ）四个方面。