高等教育心理学

1、一个完整的教学活动过程包括（ ）六个方面

2、教师反思的过程分为以下四个环节：（ ），教师藉此来提高反思能力，从而提高教学能力。

3、根据我国心理学家的学习分类，可以把学生的学习分为（ ）、（ ）和（ ）三类。

4、学校情境中的学习驱力由以下三个方面组成（ ）

5、简述学习迁移的作用。

6、（ ）是指主体通过对直接感知到的信息或（ ）的表层意义、表面特征进行加工，形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的认知活动。

7、试述影响问题解决的主要因素。

8、强化决定学习者是否把学会的行为表现出来，即强化对人的行为具有调节和控制作用，强化包括（ ）、（ ）和（ ）三种形式。

9、简述皮亚杰的道德发展阶段论。

10、请简要阐述个体心理系统包括哪些方面。