历年教育学 (军队文职)练习
本试卷为历年教育学 (军队文职)练习，题目包括：单项选择题。
本卷包括如下题型：
教育学 (军队文职)练习
一、单项选择题 （共50题，每题2分，共计100分）
（ B ）
1、环境对人的发展的影响具有（ ）
（ B ）
2、文化教育学是（ ）的传统和风格
（ B ）
3、认为“教育即授受知识，开启智慧，点化或润泽生命”的当代教育学学者是（ ）
（ B ）
4、科学（ ）对教育发生影响
（ D ）
5、教育的两个最基本功能是（ ）
（ B ）
6、日本在战后总结发展经验“谁想经济得到发展，谁就必须先发展教育”，说明教育与（ ）的关系
（ D ）
7、教育的本体功能之一是（ ）
（ B ）
8、我国古代政治家重视通过学校阵地来“化民成俗”，可见他们重视教育的（ ）
（ A ）
9、，毛泽东同志首次提出我国社会主义的教育目的是（ ）
（ B ）
10、《中华人民共和国义务教育法》颁布于（ ）
（ C ）
11、社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展（ ）
（ A ）
12、我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是（ ）
（ A ）
13、突破了学科界限，体现某类知识体系之间内在联系的课程是（ ）
（ C ）
14、构成课的核心部分是（ ）
（ B ）
15、有关课程相互适应取向的观点，正确的是（ ）
（ D ）
16、下列哪一项不属于哲学取向的教学理论的观点?（ ）
（ A ）
17、我国商、周的奴隶社会“六艺”教育中的（ ）主要是德育内容
（ A ）
18、采用两难故事对儿童道德判断发展水平进行研究的是（ ）
（ B ）
19、我国学校教育的主要内容有（ ）
（ C ）
20、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，表明（ ）
（ A ）
21、王安石改革太学，提高太学质量和地位的举措是（ ）
（ C ）
22、《大同书》体现的教育意义是（ ）
（ D ）
23、下列学校不属于陶行知办的是（ ）
（ A ）
24、倡导民族、民权、民生，以促进世界大同的教育主张为（ ）
（ A ）
25、新民主主义教育中最富创造性、最成功的实践的教育是（ ）
（ A ）
26、中世纪最主要的教会教育的机构是（ ）
（ A ）
27、“学习即回忆”源于（ ）
（ D ）
28、下列有关东方文明的教育的描述不正确的是（ ）
（ C ）
29、“智者”的共同思想特征不包括（ ）
（ D ）
30、以下不属于《富尔法案》中提出的法国高等教育改革的三条中心原则的是（ ）
（ D ）
31、蒙台梭利的儿童发展观偏重于（ ）
（ A ）
32、关于感官教育的实施，蒙台梭利主张（ ）进行
（ B ）
33、在中小学课程改革方面，发表了《教育过程》的报告的美国心理学家是（ ）
（ B ）
34、德国教育家梅伊曼和拉伊提出的一种现代教育理论是（ ）
（ B ）
35、皮亚杰是（ ）的心理学家
（ D ）
36、以下几项中不属于人格结构的是（ ）
（ D ）
37、班杜拉认为个体在进行观察学习时，影响其注意的因素不包含（ ）
（ B ）
38、在学生学习的概括阶段，老师应该做的是（ ）
（ A ）
39、班杜拉的社会学习理论被称之为（ ）
（ B ）
40、格式塔与联结主义或行为主义的根本分歧所在是（ ）
（ C ）
41、根据奥苏伯尔的成就动机理论，如果某一学生为赢得老师的夸奖或认可而努力学习，则该学习具有（ ）
（ B ）
42、成就动机水平高的人倾向于归因于（ ）
（ A ）
43、陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（ ）的问题
（ A ）
44、动作技能的教学方法一般宜于采用（ ）
（ A ）
45、人们倾向于记住开始的事，是因为倾注了更多的注意，这造成了（ ）
（ B ）
46、创造性思维的三个主要特点是（ ）
（ C ）
47、为了解直观性教学原则的内在规律和因果关系，应选择的研究方法是（ ）
（ B ）
48、应用基础研究成果或有关理论解决教育实际问题的研究属于（ ）
（ B ）
49、大多数教育实验课题从使用的统计分析方法看，属于（ ）
（ D ）
50、一般来说，教育科研活动的最后一环是（ ）
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