心理学

本试卷为心理学,题目包括:单项选择题。

本卷包括如下题型:

一、单项选择题

心理学

一、单项选择题 (共50题,每题2分,共计100分)

(  D  )
1、主要的突触类型是()。
A、树突-轴突型、胞体树突型
B、胞体-胞体型、胞体轴突型
C、树突-树突型、树突胞体型
D、D轴突胞体型、轴突树突型、轴突轴突型
(  C  )
2、下列心理现象中属于认识过程的是(
A、情绪
B、需要
C、想象
D、兴趣
(  A  )
3、声波的物理特性决定了听觉的区别。声波的频率决定了人的听觉的( )。
A、音高
B、响度
C、音色
D、纯音
(  A  )
4、有机体对延续和发展其生命所必需的客观条件的需求的反映叫做()。
A、需要
B、态度
C、体验
D、情绪和情感
(  B  )
5、“笔”这一概念的内涵是( )。
A、钢笔
B、书写工具
C、毛笔
D、圆珠笔
(  D  )
6、人格结构中比较稳定的因素是( )。
A、需要
B、动机
C、兴趣
D、人格心理特征
(  C  )
7、人脑通过其他事物的媒介来反映客观事物的思维特点称之为( )。
A、概括性
B、抽象
C、间接性
D、分析综合
(  B  )
8、军人的迷彩服利用了知觉( )规律。
A、理解性
B、选择性
C、整体性
D、恒常性
(  D  )
9、根据个体独立性程度来划分性格类型, 般把善于独立思考,不易受外来因素的干扰,能够独立地发现问题和解决问题,但有时把自己的意见强加于人的性格类型称为( ) 。
A、内倾型
B、顺从型
C、外倾型
D、独立型
(  A  )
10、通过被试者对已拟定的问题的回答,来研究其心理活动的方法叫做()。
A、问卷法
B、测验法
C、个案法
D、产品分析法
(  C  )
11、心理学是()学科。
A、社会
B、自然
C、自然科学与社会科学的交叉
D、人文
(  B  )
12、一分钟以内的记忆指的是()。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
(  B  )
13、"潜移默化”是指( )。
A、意义识记
B、无意识记
C、有意识记
D、机械识记
(  C  )
14、在日常生活、学习和工作中,人们主要依靠( )来积累知识经验。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
(  B  )
15、先前知觉活动所形成的心理准备状态从而影响人的当前的知觉是()。
A、思维定势
B、知觉定势
C、心理定势
D、功能固着
(  B  )
16、间接兴趣是引起( )的原因 。
A、无意注意
B、有意注意
C、有意后注意
D、有意前注意
(  A  )
17、詹姆士一朗格情绪理论又被称为(
A、情绪外周说
B、情绪评估一兴奋说
C、情绪三因素说
D、情绪丘脑说
(  B  )
18、脑神经属于( )。
A、植物性神经系统
B、周围神经系统
C、中枢神经系统
D、大脑神经系统
(  B  )
19、人们在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是(
A、性格的态度特征
B、性格的意志特征
C、性格的情绪特征
D、性格的理智特征
(  C  )
20、以美国心理学家华生(J. B. Watson)为代表的行为主义学派认为,心理学的研究对象是(
A、意识经验的构成元素
B、意识的机能
C、可以观察和测量的行为
D、意识和潜意识
(  B  )
21、因为心理是脑的机能,所以(
A、心理是在人脑中自生的
B、心理是人脑对客观现实主观能动的反映
C、心理是人的心脏活动的产物
D、心理是神经元活动产物
(  A  )
22、布朗、柯林斯和杜吉德首次提出并界定了以下哪种学习的概念
A、情境性学习
B、直观学习
C、实物学习
D、镇报学习
(  B  )
23、绿草丛中的红花比绿草丛中的青蛙更能引起人们的注意,其原因是
A、刺激物的强度
B、刺激物的对比关系
C、刺激物的运动和变化
D、刺激物的新颖性
(  A  )
24、刚刚能引起感觉的最小刺激量叫。
A、绝对感觉阈限
B、差别感觉阈限
C、绝对感受性
D、差别感受性
(  D  )
25、情绪和情感反应的是
A、客观事物的本质属性
B、客观事物的外部现象
C、客观事物之间的关系
D、客观事物与人的需要之间的关系。
(  A  )
26、下列活动主要归属于心智技能活动的是
A、下棋
B、体操
C、书法
D、游泳
(  A  )
27、根据两种学习之间影响的性质,“温故知新”属于
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
(  B  )
28、目前研究认为,创造与智力的关系是
A、相关的线性关系
B、相关的非线性关系
C、不相关的独立关系
D、相对独立关系
(  A  )
29、学校心理健康教育有三个层次的目标,下列不属于这些目标范围的是
A、诊断性目标
B、矫治性目标
C、预防性目标
D、发展性目标
(  D  )
30、人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是().
A、性格的态度特征
B、性格的意志特征
C、性格的认知特征
D、性格的情绪特征
(  D  )
31、具有孤僻、敏感、优柔寡断、善于观察细微事物、体验深刻、内倾性等特点的气质类型是( )
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
(  B  )
32、“我对自己是否感到满意”是属于自我意识中的( )
A、自我认识
B、自我体验
C、自我调节
D、自我控制
(  B  )
33、要求幼儿对,香蕉苹果,皮球口琴进行分类,幼儿将苹果与香蕉归为一类,球与口琴归为一类由此表明他们所具有的概念种类是。
A、具体概念
B、抽象概念。
C、合取概念
D、人工概念
(  A  )
34、儿童早期学习汉字时,对汉字字形,结构,正误的注意属于。
A、有意注意
B、无意注意
C、有意后注意
D、不随意注意
(  A  )
35、就是希望测量学生的语言能力,通过其编制的试题很好地达到这一目的说明该试卷的。
A、内容效度高。
B、效标效度高
C、同质信度高
D、副本信度高。
(  C  )
36、由于刺激对感受器的持续作用,而使感受性发生变化的现象是。
A、联觉
B、感觉后象
C、感觉适应
D、感觉对比
(  C  )
37、一般来说群体的特征包括
A、成员间的社会互动和稳定结构
B、相互影响和功能
C、成员共享目标
D、社会闲散效应。
(  B  )
38、下列选项中,( )是人们建立在对产品的客观认识的基础上,经过分析比较、判断决策之后产生的购买动机
A、惠顾动机
B、理智动机
C、求利动机
D、求实动机
(  B  )
39、心理生理学理论认为心身疾病发病的重要机制是( )
A、潜意识冲突
B、心理神经内分泌途径
C、心理神经免疫学途径
D、心理神经中介途径
(  D  )
40、生物-心理-社会医学模式是( )
A、一种系统论和整体观的医学模式
B、在健康和疾病的问题上关注生物-心理-社会因素的综合作用
C、认为人是多层次的和完整的连续体
D、以上都是
(  D  )
41、按照现代心理学界的标准,四项基本情绪是( )
A、忧虑、快乐、悲哀和愤怒
B、忧虑、快乐、悲哀和恐惧
C、忧虑、快乐、恐惧和愤怒
D、快乐、悲哀、恐惧和愤怒
(  D  )
42、开设医学心理学课程的主要目的是( )
A、培养医学生的整体医学观
B、掌握一些医学心理学研究和实践方法
C、掌握应对和处理个人问题的方法
D、以上都是
(  D  )
43、以下哪项不是松弛疗法的适应症( )
A、焦虑
B、头疼
C、高血压
D、神经系统疾病
(  C  )
44、胎儿期是( )的关键时期,而胎儿的营养完全依赖于母体的供养,因此孕期的营养状况将严重影响胎儿的健康。
A、四肢发育
B、器官发育
C、大脑发育
D、骨骼发育
(  C  )
45、心理应激的系统理论模型认为在应激中起着核心作用的是?
A、生活事件
B、认知评价
C、人格
D、社会支持
(  A  )
46、小学低年级儿童主要以( )作为自己情感体验的依据。
A、社会反应
B、道德行为规范
C、内化的具体道德观念
D、内化的抽象道德观念
(  A  )
47、人的认识的倾向性是
A、兴趣
B、需要
C、动机
D、理想
(  A  )
48、下列对班杜拉的社会学习理论解释错误的是
A、在社会学习中,环境决定着人的行为
B、学习的产生并不基于强化
C、学习来自观察和模仿
D、模仿学习绝非机械学习
(  D  )
49、七岁的Lily随父母迁居到另一个国家,父母让他每天与新的小伙伴一起玩耍,完全不进行专门的语言教学。然而几个月内,丽丽就找我了一种新的语言,而且学会了当地的口音。丽丽对语言的学习属于
A、接受学习。
B、无意义学习。
C、发现学习。
D、有意义学习。
(  C  )
50、需要是( )的要 求在人脑中的反映。
A、A.生理的
B、B.社会的
C、C.A.和B.
D、D.物质的