历年（中学）教育知识与能力样卷

1、班主任以教育目的为指导思想．以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。

2、初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于（ ）。

3、罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（ ）。

4、在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，属于班主任领导方式中的（ ）。

5、孔子的教育思想主要体现在（ ）一书中。

6、（2020年真题）对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是（ ）。

7、某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于( )。

8、成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面的意义，这反映的知觉特性是（ ）

9、小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?（ ）

10、刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?()

11、（ ）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。

12、提出“范例教学”理论的教育家是( )。

13、决定着教育领导权和受教育权的主要因素是（ ）。

14、()是学校文化的核心和灵魂，是学校组织发展的精神动力。

15、我国现行学制是（ ）。

16、在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（ ）。

17、教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（ ）作出规定。

18、开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是( )。

19、作为一种基本的课程形态，综合实践活动是一门()。

20、通过设置选择题、填空题来测定学生知识与能力水平的测验是（ ）。

21、教学过程中最基本的部分是（ ）。

22、在“对话一互动”式的教学过程中。教师和学生的关系是()。

23、教师组织学生到田间地头、工厂、博物馆、社区等进行教学。这种教学称为()。

24、孩子喜欢吃肉，妈妈要求孩子先吃蔬菜再吃肉，妈妈的做法属于()。

25、“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家()。

26、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（ ）。

27、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于()。

28、奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。

29、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（ ）。

30、假设你对以前一个同学对你谩骂时你愤怒的心情记忆犹新，这种记忆属于()。

31、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是()。

32、皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（ ）。

33、弗洛伊德理论中自我遵循（ ）原则。

34、德育是学校教育的重要内容。在我国，学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（ ）。

35、课外活动的中心环节是（ ）。

36、下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（ ）。

37、取得教学成功的内因是（ ）。

38、美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、（ ）、结论的五步，简称五步教学法。

39、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有( )。

40、晓丹说当她听到小刀刮竹子发出的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服。这属于感觉的哪种现象（ ）

41、学习之间发生迁移时，学习者原有经验的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有变化，只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。这种迁移属于（ ）。

42、阿特金森认为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（ ）的动机。

43、学习动机中最活跃的心理成分是（ ）。

44、长时记忆最主要的编码形式是（ ）。

45、许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是（ ）。

46、研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在（ ）。

47、“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（ ）。

48、日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”．这种现象在教育心理学上称为( )。

49、在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是( )。

50、“一切以自我为中心”的思维特征出现在（ ）。