历年四级(理论知识、专业能力)

本试卷为历年四级(理论知识、专业能力),题目包括:单项选择题,多项选择题,简答题。

四级(理论知识、专业能力)

一、单项选择题 (共20题,每题2分,共计40分)

(  D  )
1、(2015年5月)( )是指企业在一个生产经营周期内,人力资源部门的全部管理活动的费用支出。
A、工资项目
B、保险福利项目
C、人工成本
D、人力资源管理费用
(  A  )
2、(2017年11月)员工信息管理系统的( )层是指对应于人力资源管理具体业务流程的系统功能。
A、业务处理
B、基础数据
C、决策支持
D、薪酬计划
(  B  )
3、(2018年5月)下列属于课堂培训最常用方法的是( )
A、演示法
B、讲授法
C、模拟练习法
D、视听法
(  D  )
4、(2016年5月)绩效的特点不包括( )。
A、多因性
B、多维性
C、动态性
D、公平性
(  D  )
5、(2019年5月)我国《劳动法》规定,用人单位依法在法定休假节日时安排员工加班的,应支付不低于劳动者本人日或小时工资的( )支付劳动者工资。
A、100%
B、150%
C、200%
D、300%
(  C  )
6、从业人员对顾客有下列说法,其中属于职业“忌语”的是( )
A、“请谅解”
B、“请稍候”
C、“等会儿再说”
D、“同志”
(  B  )
7、( )是指企业将其资源进行组合、归集、整合形成产品和服务,以满足顾客需要的一种技能。
A、生产
B、能力
C、管理
D、战略
(  A  )
8、缩短投资回收期可以( )资金的使用效率,( )投资风险。
A、提高;降低
B、降低;提高
C、提高;提高
D、降低;降低
(  B  )
9、员工的组织承诺与缺勤率和流动率的关系是( )。
A、正相关
B、负相关
C、不相关
D、与缺勤率正相关,与流动率负相关
(  D  )
10、内部团队过程不包括( )。
A、沟通、影响
B、决策、冲突、氛围
C、情绪问题
D、指示、命令
(  D  )
11、( )不属于人性的内容。
A、自然属性
B、生物属性
C、心理属性
D、社会属性
(  A  )
12、( )假设,是史克思等人在20世纪60年代末、70年代初提出来的。
A、复杂人
B、社会人
C、经纪人
D、经济人
(  D  )
13、职业教育不包括( )。
A、就业前的职业教育
B、农村职业技术教育
C、就业后的职业教育
D、特殊职业技术教育
(  B  )
14、根据人力资本的“异能性”,我们可以划分出三种典型的人力资本类型,不属于典型的人力资本类型的是( )。
A、一般型人力资本
B、特殊型人力资本
C、专业型人力资本
D、创新型人力资本
(  B  )
15、( )可以减少组织雇用不合格人员和不愿为组织工作人员的可能性,降低员工的辞退率和辞职率,为组织降低离职成本。
A、有效的人员招聘
B、有效的人员选拔
C、有效的人员录用
D、有效的人员评估
(  C  )
16、下列各项属于晋升培训特点的是( )
A、以企业发展规划为依据
B、培训时间短、费用低
C、多种培训方法并用
D、以一对一指导为主要方法
(  D  )
17、编制培训预算方案前,应当采集与员工培训相关的信息,这些信息不包括( )
A、需要参加公司外部培训的员工的数据资料
B、企业及其各个下属部门在企业内部组织培训可能发生的各项费用资料
C、企业培训所需要新建场地设施,新增设备器材器具的购置等方面的数据资料
D、企业领导在培训期间的参观考察费用
(  C  )
18、在起草绩效管理制度时应体现( ),这是绩效管理的多维性带来的要求。
A、明确性与具体性
B、相关性与有效性
C、全面性与完整性
D、可操作性与精确性
(  D  )
19、下列各项不属于观察法缺点的是()。
A、调查者往往只能观察到被调查者的表面行为,难以把握其心理变化
B、为取得理想的结果,需要长时间观察
C、有时被调查者会觉察,引起误解
D、被调查者易受他人影响
(  A  )
20、( )是整个时间资源的总量,是员工工作时间的自然极限。
A、日历时间
B、制度工作时间
C、自然时间
D、实际工作时间

二、多项选择题 (共5题,每题4分,共计20分)

(  ABE  )
1、(2018年11月)人力资源管理费用包括( )。
A、招聘费用
B、培训费用
C、工资
D、公积金
E、劳动争议处理费用
(  ACD  )
2、(2017年11月)( )属于劳动合同的约定条款。
A、试用期限
B、工作内容
C、补充保险和福利待遇
D、保密事项
E、劳动保护和劳动条件
(  ACE  )
3、劳动法的基本原则包括( )。
A、物质帮助权原则
B、适用性原则
C、劳动关系民主化原则
D、灵活性原则
E、保障劳动者劳动权的原则
(  ABD  )
4、企业战略控制一般由( )的活动组成。
A、制定战略评价标准
B、进行实际成效与标准的对比分析
C、进行计划标准与实际标准的对比分析
D、针对偏差采取纠偏行动
E、实际执行偏离程度
(  ABCDE  )
5、管理开发的基本手段包括( )。
A、法律手段
B、行政手段
C、经济手段
D、宣传教育手段
E、目标管理手段

三、简答题 (共4题,每题10分,共计40分)

1、简述工作岗位写实的步骤和方法。
2、工作岗位研究有哪些特点?
3、内部招聘的优势。
4、劳动合同类别划分的方法。